如何选择《日语学习与研究》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2025-03-18 16:55:07

在选择《日语学习与研究》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《日语学习与研究》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《日语学习与研究》杂志基本信息

主管单位:中华人民共和国教育部

主办单位:对外经济贸易大学

国内刊号CN:11-1619/H,国际刊号ISSN:1002-4395

创刊时间:1979年

出版周期:双月刊

出版地:北京

出版语言:中文 日文

审稿周期:1-3个月

主要栏目: 教育、语言、文学、社会、经济、文化、翻译、研究生论文、研究生学术论坛获奖情况,这些栏目不仅为不同文化阶段的研究者提供了展示平台,也满足了文化实践者对各类文化问题的探讨需求。

收录情况:CSSCI 南大期刊(含扩展版)、知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在文化领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,在文化学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动文化事业的发展发挥了重要作用。

日语学习与研究发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
王健宜 35 语言学;日本文化;日本语;日语;汉语
马骏 25 出典;《古事记》;文体特征;汉文佛经;句式
杨文江 23 语言学;示证;日语;用法;视点
王志松 20 日本文学;文艺理论;翻译;刘呐鸥;马克思主义...
邱根成 19 日语;汉语动词;汉语词汇;汉语;复合词
毛文伟 17 语料库;日语;中介语;二语习得;中国日语学习...
宿久高 14 日本文学;新感觉派;《平家物语》;小说;生态...
徐畅 13 教育学;京畿;唐代;简牍;户口
许慈惠 11 日语;日语格助词;格助词;名词;多义
陈岩 11 日语;俳句;诗歌;现代日语;松尾芭蕉

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
北京第二外国语大学 136 日语;翻译;教学;文学;文化
北京外国语大学 126 日语;教育;教育学;翻译;文学
上海外国语大学 113 日语;语料;语料库;语言;动词
对外经济贸易大学 104 日语;文学;语言;动词;文体
北京师范大学 95 文学;教育;日语;教育学;翻译
南开大学 66 语言;语言学;日语;日本语;文化
大连外国语学院 64 日语;日语学习;文学;语言;母语
北京大学 61 日语;语言;动词;教学;语法
浙江工商大学 58 日语;翻译;清末;日语学习;历史...
天津外国语学院 54 日语;动词;谓语;词汇;语法

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
203 国家社会科学基金
78 教育部人文社会科学研究基金
38 中央高校基本科研业务费专项资金
13 湖南省哲学社会科学基金
9 天津市哲学社会科学研究规划项目
8 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目
8 福建省社会科学规划项目
7 江苏省教育厅哲学社会科学基金
7 浙江省哲学社会科学规划课题
6 教育部留学回国人员科研启动基金

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
5 国家社会科学基金(08BYY075)
4 国家社会科学基金(09BYY078)
4 国家社会科学基金(06BWW007)
4 教育部人文社会科学研究基金(12YJC740157)
3 国家社会科学基金(无)
3 教育部人文社会科学研究基金(12YJC740076)
3 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目(SM200710031001)
2 国家社会科学基金(09BZX034)
2 国家社会科学基金(13BYY160)
2 国家社会科学基金(098ZD071)
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