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软件导刊·教育技术杂志基本信息介绍
《软件导刊·教育技术》于2008年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为： 42-1671/TP，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《软件导刊·教育技术》是一本针对高校师生、教育信息化工作者和相关研究者的专业期刊，致力于推广教育信息化领域的前沿技术和教育实践经验，为广大教育工作者提供有益的信息服务。该杂志主要内容包括教育信息化领域的理论研究、教育信息技术的应用、教育信息技术产品的介绍和评测等内容。该杂志被认为是教育信息化领域的重要学术刊物之一，在该领域内有较高的学术地位和知名度。主要特点是面向全球、覆盖全领域、贴近实际、注重实效，在每期杂志中，读者可以了解到最新的教育信息化技术和应用，了解教育信息化领域的热点问题和趋势。该杂志的读者主要是高校师生、教育信息化工作者和相关研究者，包括教育信息化领域的技术人员、学者、政策制定者和决策者等。此外，还吸引了很多对教育信息化领域感兴趣的读者，如学生、家长等。 该杂志是广大教育工作者、教育管理人员了解教育信息化热点和趋势的重要途径之一，也帮助读者更好地了解并应用教育信息化技术，提高教育质量和教育服务水平。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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