《软件导刊·教育技术》于2008年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为: 42-1671/TP,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《软件导刊·教育技术》是一本针对高校师生、教育信息化工作者和相关研究者的专业期刊,致力于推广教育信息化领域的前沿技术和教育实践经验,为广大教育工作者提供有益的信息服务。该杂志主要内容包括教育信息化领域的理论研究、教育信息技术的应用、教育信息技术产品的介绍和评测等内容。该杂志被认为是教育信息化领域的重要学术刊物之一,在该领域内有较高的学术地位和知名度。主要特点是面向全球、覆盖全领域、贴近实际、注重实效,在每期杂志中,读者可以了解到最新的教育信息化技术和应用,了解教育信息化领域的热点问题和趋势。该杂志的读者主要是高校师生、教育信息化工作者和相关研究者,包括教育信息化领域的技术人员、学者、政策制定者和决策者等。此外,还吸引了很多对教育信息化领域感兴趣的读者,如学生、家长等。 该杂志是广大教育工作者、教育管理人员了解教育信息化热点和趋势的重要途径之一,也帮助读者更好地了解并应用教育信息化技术,提高教育质量和教育服务水平。
Ⅰ、撰写的文章字数以2500-4500字为宜。本期刊要求两版起发,两版4500字符。
Ⅱ、摘要与关键词:文章要提供100-200字的摘要,客观反映论文的主要内容;提供3-5个关键词,用分号隔开。
Ⅲ、正文标题:正文标题的层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。正文一级标题用加粗的宋体4号字,二级以下标题用加粗的宋体小4号字。
Ⅳ、引用国际组织机构报告时,应标明机构名,报告名,编号,第几页或第几段,但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名,直接在UN Doc.后标出文件编号。
Ⅴ、图、表力求简明清晰,墨色要黑,线条要匀,图中文字、符号、坐标中的标值必须写清,并与正文一致。照片要求图像清晰,层次分明;表格一律采用三线表。图、表中出现的数值都应标有明确的量与单位。
VI、注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚;对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号),也可排在当页地脚或文末。
VII、来稿请写明详细通讯地址及联系电话,并附作者简介,内容如下:姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、学位、职称和最高学术职务及研究方向。
VIII、参考文献应引用所有公开发表的,并与本文有关的,近年主要中外文献(以本学科或相关学科期刊为主)。
IX、基金项目:指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金,教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称,并在圆括号内注明其项目编号。
X、来稿一律通过电子邮件(WORD文档附件)发送,严禁抄袭,文责自负,来稿必复。
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该杂志是一本具有双刊号的期刊,该杂志的国内刊号是:42-1671/TP,国际刊号是:1672-7800。
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