气象教育与科技杂志

气象教育与科技杂志简介

《气象教育与科技》全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《气象教育与科技》杂志是一本专注于气象教育和气象科技领域的学术期刊，致力于推动气象教育和科技的发展与创新，为广大学者、专家和科研人员提供一个交流、分享和探讨的平台。杂志的主要内容涵盖了气象教育和气象科技领域的多个子领域，包括气象教育理论与实践、气象教材与教学方法、气象科技创新、气象观测与预报技术、气候变化与环境保护等。同时，该杂志还关注气象教育和科技与其他学科的交叉研究，如气象与地理、气象与环境科学、气象与农业等，旨在促进学科间的合作和交流。《气象教育与科技》杂志使用先进的出版技术和网络平台，提供在线电子版和印刷版，以满足读者的多样化需求。无论是学术研究人员、教育工作者，还是对气象教育和科技感兴趣的专业人士和爱好者，都可以通过订阅或购买杂志来获取权威的科研信息和共享最新的学术成果。

《气象教育与科技》杂志致力于促进气象教育和科技的发展，推动学术研究和实践的结合，为广大研究者提供一个学术交流、共享创新的平台，以推动气象学科的进步和社会的可持续发展。

气象教育与科技期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、范围：涉及气象教育和气象科技领域的内容，包括但不限于气象教育理论与实践、气象教材与教学方法、气象科技创新、气象观测与预报技术、气候变化与环境保护等。

Ⅱ、如一旦发现一稿两用，本刊将刊登该文系重复发表的声明，并在3年内拒绝以该文第一作者和通讯作者的任何来稿。

Ⅲ、凡引用他人观点、材料等,请在引用部分的最后用上角标“ [1]、[2]……”等标注,其出处在文末以参考文献的形式集中标注,引文序号须与参考文献序号相对应。

Ⅳ、论著应附中、英文摘要。中文摘要不超过400字，英文摘要与中文摘要相对应。摘要采用第三人称撰写，必须包括目的、方法、结果和结论四部分。

Ⅴ、稿件首页内容包括题名，每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位，负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email，并标明正文字数、表数及图数。

VI、正文各部分都应简洁明了。结果中层次标题一律用阿拉伯数字连续编号，尽量减少层次; 不同层次的数字之间用小圆点相隔，末位数字不加标点符号。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。

VII、公式及正文的变量应使用斜体表示，并在第一次出现时给出具体含义，杜绝同一字母两种含义的现象。行文中需用到的公式应统一顺序编号。

VIII、论文必须有：中英文题名、作者、作者工作单位及所在地和邮编、中英文摘要、中英文关键词，中图分类号，参考文献。第一作者简介（姓名、性别、学位、职称）。

IX、作者如对文章题名、责任者、基金项目（名称和编号）需做必要的解释或说明，请在当页用脚注表示;对于文章特定内容的解释说明,请用“注释”方式置于文后，序号用带“[]”的阿拉伯数字表示，连续编号。

X、图中外文字母用斜体，单位符号应为正体。框图中英文字母用正体。图中法定计量单位用符号标出，不用单位中的中文名称。