青少年法治教育杂志属于部级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《青少年法治教育》于2017年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：10-1465/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一本专门针对中小学师生的法治教育类期刊，为教师和学生提供内容丰富、兼具专业性和趣味性的法治教育资源。它不仅作为教师开展法治教育的教学辅助材料，也为学生提供了学习法律知识、增强法律意识的重要途径。通过生动的故事、实际案例分析等形式，使抽象的法律条文变得易于理解，帮助青少年树立正确的法治观念。
为了满足不同年龄段读者的需求，青少年法治教育特别设计了适合小学、初中及高中学生的栏目设置，确保每个阶段的学生都能找到适合自己水平的学习材料。对于教师而言，这本杂志不仅是教学上的好帮手，也是了解最新法治教育动态、提升自身专业素养的有效工具。此外，该刊还设置了互动环节，鼓励读者提问并解答他们在日常生活中遇到的法律疑问，从而加深对法律的理解与运用能力。同时，该杂志也注重紧跟时代步伐，在传统纸媒的基础上积极探索新媒体传播方式，如官方网站、微信公众号等平台发布相关内容，以便更广泛地覆盖受众群体。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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