《全球教育展望》杂志被哪些数据库收录？

《全球教育展望》杂志目前被CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。

在学术影响力方面，它还曾被

• 北大核心期刊（2023版）
• 北大核心期刊（2020版）
• 北大核心期刊（2017版）
• 北大核心期刊（2014版）
• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2008版）
• 北大核心期刊（2004版）
• 中文社会科学引文索引-来源（2021-2022）
• 中文社会科学引文索引-来源（2019-2020）
• 中文社会科学引文索引-来源（2017-2018）
• 中文社会科学引文索引-来源（2014-2016）
• 中文社会科学引文索引-来源（2012-2013）
• 中文社会科学引文索引-来源（2010-2011）
• 中文社会科学引文索引-来源（2008-2009）
• 中文社会科学引文索引-来源（2006-2007）
• 中文社会科学引文索引-来源（2004-2005）
• 中文社会科学引文索引-来源（2003）
• 中国科技核心期刊
• 中国人文社科核心期刊
• 武大RCCSE核心期刊（2020）

收录，这些收录情况充分体现了《全球教育展望》在教育领域的权威性和影响力。

此外，《全球教育展望》杂志还获得了中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国科技期刊优秀期刊、北大图书馆收录期刊、中国期刊方阵双效期刊、中国人文社科学报优秀期刊等荣誉，进一步证明了其学术地位和影响力。

《全球教育展望》杂志基本信息

《全球教育展望》杂志创刊于1972年，由中华人民共和国教育部主管，华东师范大学主办的学术理论期刊，面向全国公开发行，作为一本CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊，它拥有正规的国内刊号（CN：31-1842/G4）和国际刊号（ISSN：1009-9670），确保了其出版和发行的合法性及权威性。

该杂志为月刊，旨在反映教育改革与发展的最新成果，探索教育规律，为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

杂志主要栏目： 课程改革20周年、课程教学基本理论、教材研究、教师教育研究。