全球教育展望杂志影响因子是2.24； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
全球教育展望杂志基本信息介绍
《全球教育展望》于1972年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：31-1842/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《全球教育展望》栏目设置：专家访谈、素质教育与课程改革、课程与教学、学习理论、教育研究方法、教师教育、新书介绍。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
| 资助项目 | 涉及文献 |
| 国家社会科学基金 | 266 |
| 教育部人文社会科学研究基金 | 217 |
| 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 | 162 |
| 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 | 52 |
| 全国教育科学规划课题 | 39 |
| 中央高校基本科研业务费专项资金 | 38 |
| 上海市教育科学研究规划项目 | 37 |
| 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 | 35 |
| 上海市哲学社会科学规划课题 | 23 |
| 国家自然科学基金 | 21 |
杂志往年影响因子统计表
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