在选择《齐齐哈尔医学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《齐齐哈尔医学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《齐齐哈尔医学院学报》杂志基本信息
主管单位:黑龙江教育厅
主办单位:齐齐哈尔医学院
国内刊号CN:23-1278/R,国际刊号ISSN:1002-1256
创刊时间:1984年
出版周期:半月刊
出版地:黑龙江
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:论著、经验交流、预防医学、综述·讲座、高教研究、护理园地,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
刘富 | 41 | 葛根素;解剖学;局部解剖学;断层解剖学;教学 |
赵阿勐 | 36 | 大学生;心理健康;医学生;医学院校;精神病学 |
王淑英 | 35 | 生物化学;生物化学教学;CIK细胞;教学改革;... |
廉洁 | 32 | 组织胚胎学;组织学与胚胎学;复方地黄;医学教... |
李静平 | 30 | 局部解剖学;增生性瘢痕;成纤维细胞;教学改革... |
孙丽慧 | 29 | 组织学与胚胎学;复方地黄;组织胚胎学;医学教... |
王岩 | 29 | 医学院校;局部解剖学;教学模式;高等数学;高... |
宋娟 | 28 | 药理学;药理学教学;临床药理学;教学;教学模... |
张晓杰 | 28 | 阿尔茨海默病;抑郁症;Β-细辛醚;通络救脑口服... |
王丽娟 | 28 | 灯盏花素;门控心肌灌注显像;心肌细胞;牛磺酸... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
齐齐哈尔医学院 | 3335 | 教学;教育;细胞;护理;学法 |
齐齐哈尔医学院第一附... | 789 | 护理;手术;教学;疗效;疗效观察 |
大庆油田总医院 | 767 | 护理;手术;疗效;超声;术后 |
广西医科大学 | 683 | 护理;手术;术后;疗效;静脉 |
齐齐哈尔市第一医院 | 500 | 手术;疗效;肿瘤;护理;出血 |
广东医学院附属医院 | 500 | 护理;干预;手术;心理;疗效 |
福建医科大学 | 481 | 护理;手术;细胞;疗效;肿瘤 |
湛江中心人民医院 | 371 | 护理;手术;干预;健康;护理干预 |
苏州大学 | 365 | 护理;手术;术后;护理体会;心理 |
哈尔滨医科大学 | 359 | 细胞;肿瘤;免疫;蛋白;腺癌 |
涉及文献 | 资助项目 |
171 | 国家自然科学基金 |
113 | 安徽省高校省级自然科学研究项目 |
87 | 安徽省高等学校省级质量工程项目 |
85 | 黑龙江省教育厅科学技术研究项目 |
70 | 安徽省自然科学基金 |
62 | 安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目 |
55 | 黑龙江省卫生厅科研项目 |
45 | 齐齐哈尔市科学技术计划项目 |
44 | 惠州市科技计划项目 |
43 | 广东省医学科学技术研究基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
11 | 安徽省自然科学基金(11040606M204) |
9 | 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013) |
8 | 安徽省教育厅重点项目(KJ2009A037) |
6 | 黑龙江省卫生厅科研项目(2011-396) |
6 | 安徽省教育科学规划项目(JG10336) |
5 | 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) |
4 | 江苏省高校自然科学研究项目(08KJD320013) |
3 | 黑龙江省卫生厅科研项目(2011-257) |
3 | 黑龙江省卫生厅科研项目(2009-469) |
3 | 安徽省教育科学研究项目(HBB09012) |