在选择《桥牌》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《教育探索》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《桥牌》杂志基本信息
主管单位:国家体育总局
主办单位:中国体育报业总社有限公司;中国桥牌协会
国内刊号CN:11-1290/G8,国际刊号ISSN:1000-3479
创刊时间:1985年
出版周期:月刊
出版地:北京
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 夺标聚焦、桥坛博览、叫牌研究,这些栏目不仅为不同文化阶段的研究者提供了展示平台,也满足了文化实践者对各类文化问题的探讨需求。
收录情况:维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在文化领域的学术价值和传播影响力。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
刘艳 | 7 | 桥牌;比赛;运动员;和谐社会;社会控制 |
刘艳 | 3 | 大师;城市;邀请赛;金;比赛过程 |
刘京 | 2 | 大学生;锦标赛;桥牌锦标赛;桥牌;LMS |
刘玉璋 | 2 | 智能网;SDL语言;等价变换;留言;语音信箱 |
王科年 | 2 | 教育入手;中青年教师;桥牌选修课;一国两制构... |
李春鸣 | 2 | 桥牌选修课;学年;实践练习 |
傅德春 | 1 | 劳动力;生产力问题;社会生产力;不惑;江泽民... |
孙爱良 | 1 | 简支;内力;挠度;屋盖;创新实践基地 |
吴天德 | 1 | 羌族;栏目策划;植物群落;钢琴伴奏;舞蹈教学 |
鞠传成 | 1 | 比赛成绩;冠军;桥牌锦标赛;首尔;中国男女 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
《桥牌》编辑部 | 58 | 桥牌;俱乐部;乐部;锦标;锦标赛 |
河北大学 | 10 | 运动员;桥牌;比赛;信号;优秀大... |
兰州大学 | 4 | 叫牌;桥牌;定约;叫牌体系;低花 |
西北民族大学 | 3 | 桥牌;桥牌选修课;选修;选修课;... |
甘肃联合大学 | 2 | 游戏;智力;智力游戏;赛中;实战 |
甘肃农业大学 | 2 | 桥牌;桥牌选修课;选修;选修课;... |
清华大学 | 2 | 桥牌;桥牌锦标赛;锦标;锦标赛;... |
北京邮电大学 | 2 | 桥牌;战胜;世界冠军;人工智能;... |
山西大学 | 2 | 桥牌;永存;体育;体育系;平凡 |
阿坝师范高等专科学校 | 2 | 桥牌;荣誉;荣誉感;师专;师专学... |