《鄱阳湖学刊》的版面费计算方法如下:
1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。
3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。
6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《鄱阳湖学刊》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《鄱阳湖学刊》杂志创刊于2009年,是一本由江西省社会科学院主管、主办的学术性期刊。该杂志为双月刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为36-1307/C,国际标准刊号为1674-6848。
《鄱阳湖学刊》杂志的主要栏目包括: 环境史研究、学术综述、马克思主义与生态文明、生态批评、马克思主义与生态文明_学习贯彻党的二十大精神、生态学术名家 小约翰·柯布专辑、环境与社会,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及环境政策分析、环境技术应用等热点议题,为环境工作者提供前沿的学术参考。
根据最新数据,其影响因子:0.55,表明该杂志在环境研究领域具有较高的学术认可度。
《鄱阳湖学刊》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)
Ⅰ、稿件应文字精练,层次清晰,观点明确,论据充分,数据可靠,说服力强。
Ⅱ、论文题目紧扣文章主题,用语、用词严谨规范,需使用专业术语。
Ⅲ、参考文献:凡注明出处,均以文末参考文献的方式反映,并在正文中相应括注。排序为先外文文献,后中文文献。
Ⅳ、摘要应具备以下4项内容:研究目的、研究方法和过程、试验结果及主要结论;应有独立性和自明性,注意突出研究工作的创新点;篇幅约为200~300字。
Ⅴ、作者信息(另页):姓名、单位、学历、职称、职务、研究方向、通讯地址、联系电话、电子邮箱。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
郇庆治 | 18 | 生态文明建设;环境政治;生态文明思想;生态文... |
孔凡斌 | 14 | 生态补偿;鄱阳湖生态经济区;农户;林业;生态... |
曾永成 | 13 | 美学;生态;生态美学;节奏;生态思维 |
周文娟 | 13 | 生态语言学;生态;语言学研究;话语分析;语言 |
包庆德 | 13 | 生态哲学;生态;生态文明;生态危机;环境哲学 |
黄瑞祺 | 12 | 环境正义;生态;马克思思想;科学知识;外部性 |
黄之栋 | 12 | 环境正义;生态;马克思思想;科学知识;外部性 |
王俊暐 | 11 | 中国茶文化;生态批评;生态;生态思想;茶事 |
江山 | 11 | 环境史;生态批评;生态;中世纪;施瓦布 |
李志萌 | 9 | 长江经济带;鄱阳湖生态经济区;农业现代化;生... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
江西省社会科学院 | 115 | 生态;生态文明;生态经济区;鄱阳... |
北京大学 | 59 | 生态;主义;生态文明;环境政治;... |
江西财经大学 | 33 | 生态;生态经济区;鄱阳湖生态;鄱... |
武汉大学 | 31 | 生态;环境美学;美学;生态美学;... |
厦门大学 | 30 | 生态批评;生态;文学;生态文学;... |
苏州大学 | 29 | 生态;生态文明;生态思想;主义;... |
山东大学 | 28 | 美学;生态美学;环境政治;生态;... |
清华大学 | 26 | 生态;环境史;生态文明;农业;史... |
南开大学 | 24 | 生态;主义;环境史;卡尔松;环境... |
中国社会科学院 | 23 | 生态;能源;环保;环境史;环境治... |
涉及文献 | 资助项目 |
256 | 国家社会科学基金 |
52 | 教育部人文社会科学研究基金 |
19 | 江西省社会科学规划项目 |
18 | 国家自然科学基金 |
14 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
13 | 国家留学基金 |
9 | 国家科技支撑计划 |
9 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
9 | 山东省社会科学规划研究项目 |
9 | 中国博士后科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
15 | 国家社会科学基金(12AZD074) |
11 | 国家社会科学基金(12ZD213) |
10 | 国家社会科学基金(13ZD072) |
9 | 国家社会科学基金(08AJY025) |
6 | 国家社会科学基金(11BZX029) |
5 | 广东省自然科学基金(974083) |
5 | 国家社会科学基金(08BJY034) |
5 | 国家社会科学基金(96AJB042) |
5 | 国家重点实验室开放基金(20070401) |
5 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(2011133) |