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南通大学学报·教育科学版杂志基本信息介绍
《南通大学学报·教育科学版》于1983年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：32-1498/C，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《南通大学学报·教育科学版》是南通大学的一本学术期刊，为国内外广大教育科学研究者提供了一个重要的学术交流平台。该期刊在编辑团队的精心管理和学术委员会的严格把关下，注重学术严谨性和学术水平，秉持着学术独立、公正、客观的原则，不断推进学术研究的前沿和学科发展。内容涵盖教育学、心理学、教育管理、教育技术、教育法律、教育社会学等多个领域的学术论文，刊载的文章经过严格的学术评审和筛选，内容涵盖理论研究、实证研究、案例分析、综述等形式，旨在为教育科学研究者、教育工作者和教育决策者提供有益的学术信息和实践经验。
《南通大学学报·教育科学版》作为南通大学教育科学领域的重要学术期刊，致力于推动教育科学的研究与发展，为学术研究者提供交流与合作的平台，并为教育工作者和决策者提供有益的学术信息和实践经验。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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