在选择《内蒙古教育》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《内蒙古教育》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《内蒙古教育》杂志基本信息
主管单位:内蒙古出版集团
主办单位:内蒙古出版集团
国内刊号CN:15-1044/G4,国际刊号ISSN:1008-1216
创刊时间:1952年
出版周期:半月刊
出版地:内蒙古
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 职教视线、职教之窗、政务传真、管理纵横、教育纵横、治校方略、国际交流、校园建设、校外教育、教师培训、专业教学、学科探索、理科园地、文史天地、文体综合、教材建设、应用技术,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国期刊全文数据库(CJFD)等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
子宜 | 35 | 教育;教研员;现场会;办学;教学能手 |
孙志毅 | 32 | 草根;教学改革实验;皇冠;思辨;课改 |
谭培霞 | 31 | 语文教学;老师;年级;教学目标;文本解读 |
陈华忠 | 30 | 教师;课堂教学;数学教学;数学;教学内容 |
李津 | 24 | 教育厅;草根;教学改革实验;皇冠;教育局局长 |
徐长林 | 22 | 阅读教学;语文教学;教学能手;课程标准;中考... |
戴汝潜 | 18 | 识字教育;语文教育;教育实验;汉字;教学方法 |
周承英 | 18 | 侧记;职业教育;春花;办学;教书育人 |
韩中凌 | 17 | 阅读教学;语文教学;批注式阅读教学;批注;老... |
黄桂林 | 17 | 阅读教学;语文教学;教学实录;课程标准;语文... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
内蒙古师范大学 | 145 | |
《内蒙古教育》编辑部 | 112 | |
内蒙古自治区教育厅 | 75 | |
通辽市实验小学 | 60 | |
辽宁师范大学 | 54 | |
内蒙古医科大学 | 46 | |
内蒙古农业大学 | 42 | |
中国教育科学研究院 | 40 | |
包头市教育教学研究中... | 37 | |
内蒙古大学 | 35 |
涉及文献 | 资助项目 |
16 | 内蒙古自治区高等学校科学研究项目 |
6 | 国家社会科学基金 |
6 | 甘肃省教育科学规划课题 |
4 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
4 | 山西省高等学校哲学社会科学研究项目 |
3 | 内蒙古自治区自然科学基金 |
2 | 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 |
2 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
2 | 河南省哲学社会科学规划项目 |
2 | 陕西省教育厅科研计划项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
1 | 国家社会科学基金(BBA080050) |