在选择《美育学刊》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《教育探索》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《美育学刊》杂志基本信息
主管单位:浙江省教育厅
主办单位:杭州师范大学
国内刊号CN:33-1367/G4,国际刊号ISSN:2095-0012
创刊时间:2010年
出版周期:双月刊
出版地:浙江
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目: 艺术理论与艺术批评、艺术教育研究、美育研究、美学研究、审美文化研究、艺术史研究等,这些栏目不仅为不同艺术阶段的研究者提供了展示平台,也满足了艺术实践者对各类艺术问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在艺术领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,在艺术学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动艺术事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
冯学勤 | 20 | 身体美学;尼采;儒家;动画;动画艺术 |
徐承 | 16 | 抒情传统;美育;海外华人;访谈录;心性论 |
薛富兴 | 12 | 自然审美;艾伦·卡尔松;审美;中国美学;环境... |
徐岱 | 12 | 美学;诗学;小说;金庸小说;艺术 |
杜亚雄 | 11 | 民族音乐学;中国传统音乐;传统音乐;音乐教育... |
张玉能 | 11 | 新实践美学;实践美学;美学;席勒;审美 |
唐卫萍 | 10 | 身份;图像;《红楼梦评论》;方法论;个案 |
王旭青 | 9 | 音乐;交响诗;音乐叙事;音乐分析;结构思维 |
易晓明 | 9 | 美育;艺术;艺术教育;学校美育;教育 |
杜卫 | 8 | 美育;中国现代美学;艺术;艺术教育;中国美育 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
杭州师范大学 | 432 | 艺术;教育;美育;审美;音乐 |
北京师范大学 | 57 | 美育;教育;艺术;审美;艺术教育 |
浙江大学 | 56 | 美育;审美;艺术;教育;审美教育 |
北京大学 | 49 | 艺术;美学;美育;美术;教育 |
华东师范大学 | 42 | 教育;艺术;美术;美术教育;课程 |
复旦大学 | 37 | 美学;审美;艺术;美育;文学 |
浙江师范大学 | 35 | 艺术;教育;美育;审美;美学 |
南京师范大学 | 34 | 教育;艺术;美育;审美;教学 |
南开大学 | 25 | 艺术;审美;绘画;艺术语言;语境 |
中国艺术研究院 | 24 | 艺术;美学;艺术学;中国话剧;话... |
涉及文献 | 资助项目 |
168 | 国家社会科学基金 |
72 | 教育部人文社会科学研究基金 |
26 | 浙江省哲学社会科学规划课题 |
20 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
12 | 浙江省教育厅科研计划 |
9 | 浙江省高校人文社科重点研究基地项目 |
9 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
8 | 国家留学基金 |
8 | 中国博士后科学基金 |
6 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
9 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目(07JJD751080) |
5 | 国家社会科学基金(10BZX075) |
5 | 国家社会科学基金(07BZX066) |
5 | 教育部人文社会科学研究基金(10YJA840014) |
5 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA752014) |
5 | 教育部人文社会科学研究基金(1900-1949) |
4 | 国家社会科学基金(09CZW062) |
4 | 天津市文化艺术科学研究规划项目(52WN1210) |
3 | 博士科研启动基金(52WN98) |
2 | 国家社会科学基金(BLA080063) |