《美术向导》的版面费计算方法如下:
1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。
3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。
6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《美术向导》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《美术向导》杂志创刊于1986年,是一本由中国出版集团主管、主办的学术性期刊。该杂志为双月刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为11-2825/J,国际标准刊号为1003-0441。
《美术向导》杂志的主要栏目包括: 美术理论、理论研究、名家谈艺、美术技法、教学探讨、画家介绍,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及艺术政策分析、艺术技术应用等热点议题,为艺术工作者提供前沿的学术参考。
根据最新数据表明该杂志在艺术研究领域具有较高的学术认可度。
《美术向导》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)
Ⅰ、摘要应能反映论文的主要内容信息,具有独立性和自含性,字数一般以200字左右为宜。一般不以“本文”、“作者”作为主语。
Ⅱ、在正文中用上角标标注参考文献批示序号,与文末的参考文献序号(方括号[1],[2],…)相对应。
Ⅲ、作者在投稿后30个工作日内未接到本刊编辑部通知的,可自行处理。受限于本刊人力物力,未被刊用的来稿不作退稿通知,请作者自行保留底稿。
Ⅳ、题目:简明确切地反映论文的特定内容,一般不超过30 字,不得使用不常见的外来语、缩写词、符号、代号和商品名称。
Ⅴ、请另附单页提供:作者简介(包括出生年份、籍贯、工作单位、职称、职务、学位、研究方向、电子邮箱、联系电话)。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
李军 | 8 | 艺术史;跨文化;艺术;文化遗产;讲法 |
张中华 | 7 | 行为化;艺术设计;浮世绘;光色;镜像 |
李凌雨 | 7 | 浮世绘;光色;美学角度;品评;配景 |
周越 | 6 | 江南民居;四合院;阿尔瓦·阿尔托;低碳;建筑... |
兰超 | 6 | 艺术;地域性;文化渊源;艺术创作;互动 |
尹言 | 5 | 书法;北京电视台;共享内存;书籍设计;现代包... |
李汉平 | 5 | 传统文化;建筑装饰;年画;插画;审美 |
丁密金 | 4 | 艺术;四合院;传统文化;装饰;景观设计 |
程亚鹏 | 4 | 视觉语言;海报设计;视觉传达设计;艺术设计;... |
陈琳 | 4 | 文化渊源;汉代建筑;艺术;藏密;苯教 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京林业大学 | 49 | 艺术;文化;建筑;装饰;教学 |
首都师范大学 | 36 | 美术;绘画;艺术;文化;教育 |
中央美术学院 | 26 | 艺术;绘画;山水;题材;美术 |
湖南工业大学 | 15 | 艺术;文化;广告;审美;民族 |
清华大学 | 14 | 艺术;画家;绘画;山水;山水画 |
沈阳师范大学 | 12 | 油画;文化;美术;课程;绘画 |
北京工业大学 | 10 | 文化;奥运;手工艺;漆艺;原生态 |
天津美术学院 | 10 | 艺术;绘画;图像;纤维艺术;语言 |
广州大学 | 10 | 审美;绘画;艺术;意趣;语言理论 |
辽宁师范大学 | 9 | 艺术;绘画;中国画;国画;语言 |
涉及文献 | 资助项目 |
5 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
4 | 湖南省哲学社会科学基金 |
3 | 教育部人文社会科学研究基金 |
2 | 国家社会科学基金 |
2 | 河北省社会科学基金 |
2 | 湖南省教育厅科研基金 |
2 | 北京市教育委员会人文社会科学研究计划项目 |
2 | 北京市哲学社会科学规划项目 |
1 | 贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目 |
1 | 河南省政府决策研究招标课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
3 | 湖南省哲学社会科学基金(04ZC101) |
2 | 中央高校基本科研业务费专项资金(RW2011-2) |
1 | 湖南省哲学社会科学基金(07YBB090) |
1 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目(S2010618) |
1 | 河北省社会科学基金(HB11YS032) |
1 | 河北省社会科学基金(HB12YS036) |
1 | 河南省教育科学“十一五”规划课题(2008-JKGHAGH-740) |
1 | 湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06CZC032) |
1 | 湖南省教育厅科研基金(11C0193) |
1 | 山西省软科学研究计划(2010041084-02) |