民俗典籍文字研究杂志论文投稿要求:
Ⅰ、注释采用页末脚注,用数字加圆圈标引((1)(2)(3)……)。
Ⅱ、中英文摘要为300~500字,包括研究的目的、方法、结果、结论四部分。中英文关键词3~8个。
Ⅲ、来稿请详细注明作者单位、地址、科室、邮编、办公电话、手机号码及E-mail。
Ⅳ、获得基金资助产出的文章,还应注明基金项目的名称和项目编号。
Ⅴ、正文是文章的主体部分,应内容充实、逻辑清晰、表述规范。
杂志发文主题分析如下:
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
汉语 | 51 | 朱志平;项梦冰;杨宝忠;王宁;张光宇 |
语言学 | 31 | 庞光华;周流溪;孙玉文;高永安;冯丽萍 |
说文 | 28 | 胡佳佳;孟琢;董婧宸;凌丽君;齐元涛 |
汉字 | 27 | 朱志平;胡佳佳;何九盈;陆锡兴;白如 |
说文解字 | 23 | 胡佳佳;孟琢;凌丽君;董婧宸;朱乐川 |
解字 | 23 | 胡佳佳;孟琢;凌丽君;董婧宸;朱乐川 |
语言 | 22 | 朱志平;高永安;陈宁;庞光华;王诚 |
民俗 | 20 | 董晓萍;萧放;贺少雅;陈子艾;孙英芳 |
学术 | 19 | 王宁;何九盈;包诗林 |
章太炎 | 17 | 刘丽群;胡佳佳;朱乐川;王诚;孟琢 |
杂志往期论文摘录展示
试论“兮”与“可”及其相关问题
《文始》初文、准初文内部关系探析
《说文解字》正篆与重文的义符替换现象分析
论《说文解字》对《毛传》的继承与发展
社区词是社区生活的写照
“子不语怪力乱神”考释
翻译及文化嫁接:从历史语言学看“男性”和“女性”
汉字在第二语言教学中的位置——论非汉语语境下的汉字教学
上下左右:汉字合体字组合方式对认知的影响
琉球国的汉文教育