在选择《连云港职业技术学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《连云港职业技术学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《连云港职业技术学院学报》杂志基本信息
主管单位:连云港市人民政府
主办单位:连云港职业技术学院
国内刊号CN:32-1595/Z,国际刊号ISSN:1009-4318
创刊时间:1988年
出版周期:季刊
出版地:江苏
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:教育研究、经济研究、文学与语言研究、法律研究、党建与思政研究、工程技术研究、历史与文学研究、管理研究、课程思政研究、思政研究、高等教育研究、连云港研究,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
武选民 | 16 | 基于网络;高职英语;英语应用能力;高职院校英... |
张琴 | 16 | 高职高专英语;高职英语;教学模式;教学方法;... |
张萍 | 15 | 超声;高职院校;光催化降解;光催化;超声波 |
庄红蕾 | 14 | 教学模式;抽象行政行为;行政复议;高职院校;... |
王倩 | 13 | 航班;配合比设计;粉煤灰混凝土;航空器;再生... |
朱春江 | 13 | BP神经网络;新农村建设;农业产业集群;证据理... |
张玲 | 12 | 生命;乡土;中国现代文学;《边城》;悲剧意蕴 |
钱清华 | 12 | 牛磺酸;光催化;高职;下脚料;大学英语 |
殷成洁 | 10 | 生命教育;新媒体;高职德育;法治思维;心理健... |
许强 | 10 | 高职院校;农业对外开放;农业;校企合作;企业 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
连云港职业技术学院 | 1035 | 教育;高职;教学;院校;高职院校 |
连云港师范高等专科学... | 62 | 教育;高校;英语;院校;高职 |
淮海工学院 | 30 | 教学;艺术;诗歌;新闻;管窥 |
苏州大学 | 25 | 高校;文化;课程;教学;叙事 |
江苏海洋大学 | 21 | 课程;教学;海洋经济;高校;N- |
南京师范大学 | 19 | 新闻;政治;文学;媒体;教育 |
河海大学 | 19 | 神经网;神经网络;网络;教育;教... |
东南大学 | 18 | 教育;网络;.NET;ASP.NET;应用... |
扬州大学 | 15 | 大学生;教育;高校;政治;政治理... |
江苏联合职业技术学院 | 15 | 高职;院校;健美;健美操;高职院... |
涉及文献 | 资助项目 |
44 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
30 | 连云港市社会科学基金 |
25 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 |
19 | 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目 |
16 | 江苏省“青蓝工程”基金 |
15 | 国家社会科学基金 |
11 | 江苏省社会科学基金 |
11 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
11 | 教育部人文社会科学研究基金 |
8 | 国家自然科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
4 | 江苏省“青蓝工程”资助基金(2006) |
3 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2011JSJG348) |
3 | 江苏省教育科学“十一五”规划课题(D200801175) |
2 | 江苏省“青蓝工程”资助基金(2008) |
2 | 江苏省高等教育教改立项研究课题(2007-292) |
2 | 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目(2007) |
2 | 江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目([2009]30) |
2 | 江苏省高校自然科学研究项目(04KJD560074) |
2 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目(D201303005) |
2 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(2010SJD630050) |