在选择《力学与实践》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《力学与实践》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《力学与实践》杂志基本信息
主管单位:中国科学院
主办单位:中国力学学会;中国科学院力学研究所
国内刊号CN:11-2064/O3,国际刊号ISSN:1000-0879
创刊时间:1979年
出版周期:双月刊
出版地:北京
出版语言:中文
审稿周期:1-3个月
主要栏目: 教育研究、应用研究、力学纵横_身边力学的趣话、小问题、专题综述、力学纵横_力学史话、力学纵横_书刊评介、力学纵横_全国周培源大学生力学竞赛、教育研究_教授讲题、力学纵横、教育研究_名师·名课·名教材、力学纵横_力学家,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中科双百期刊、中国科技期刊优秀期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
刘延柱 | 93 | 动力学;稳定性;弹性细杆;混沌;航天器 |
武际可 | 81 | 力学史;杂谈;非线性;动力系统;分岔 |
王振东 | 63 | 流体力学;湍流;壁湍流;子波分析;稳定性 |
陈立群 | 55 | 非线性;混沌;黏弹性;轴向运动梁;受迫振动 |
梅凤翔 | 53 | 分析力学;非完整系统;守恒量;札记;BIRKHOFF... |
李俊峰 | 49 | 航天器;水泥固化;卫星编队飞行;固化体;小行... |
高云峰 | 44 | 卫星编队飞行;跨学科;轨道根数;大学生;卫星... |
姜楠 | 37 | 湍流边界层;壁湍流;相干结构;湍流;减阻 |
蒋持平 | 35 | 双周期;应力强度因子;反平面问题;复合材料;... |
朱克勤 | 26 | 流体力学;电流变液;非定常流;分数阶导数;粘... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
清华大学 | 388 | 教学;流体力学;有限元;大学生;... |
中国科学院力学研究所 | 242 | 值模拟;数值模拟;微重力;图片说... |
北京大学 | 194 | 力学史;流体力学;杂谈;教学;流... |
北京航空航天大学 | 186 | 教学;应力;气动;飞机;气动力 |
天津大学 | 159 | 流体力学;教学;湍流;教学实验;... |
上海交通大学 | 147 | 刚体;稳定性;振动;体动力学;教... |
上海大学 | 131 | 教学;力学史;课程;有限元;振动 |
北京理工大学 | 119 | 札记;分析力学;教学;动力学;非... |
同济大学 | 117 | 教学;应力;有限元;地基;课程 |
哈尔滨工业大学 | 115 | 教学;复合材;应力;有限元;复合... |
涉及文献 | 资助项目 |
1071 | 国家自然科学基金 |
87 | 国家重点基础研究发展计划 |
74 | 国家教育部博士点基金 |
49 | 中国博士后科学基金 |
37 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
25 | 山东省自然科学基金 |
23 | 国家杰出青年科学基金 |
23 | 国家高技术研究发展计划 |
21 | 江苏省自然科学基金 |
19 | 中国航空科学基金 |
涉及文献 | 资助课题 |
6 | 国家级大学生创新创业训练计划(201210347010) |
5 | 国家重点基础研究发展计划(2013CB733100) |
5 | 国家自然科学基金(10472067) |
5 | 国家自然科学基金(11002094) |
5 | 国家自然科学基金(19972010) |
5 | 国家自然科学基金(10772183) |
4 | 国家自然科学基金(10972143) |
4 | 国家自然科学基金(19632004) |
3 | 高等学校学科创新引智计划(B06024) |
3 | 辽宁省高等学校优秀人才支持计划(2008RC23) |