在选择《辽宁师范大学学报·自然科学版》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《辽宁师范大学学报·自然科学版》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《辽宁师范大学学报·自然科学版》杂志基本信息
主管单位：辽宁省教育厅
主办单位：辽宁师范大学
国内刊号CN：21-1192/N，国际刊号ISSN：1000-1735
创刊时间：1978年
出版周期：季刊
出版地：辽宁
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目： 辽宁经济发展战略研究、发展与教育心理学、教育基本理论研究、文学与艺术、东北历史文化研究、马克思主义理论研究、哲学原理与社会学、法学理论，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、CA 化学文摘(美)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、Pж(AJ) 文摘杂志(俄)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉：Caj-cd规范获奖期刊、中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、中科双效期刊、全国高校优秀科技期刊、中国期刊方阵双效期刊等，在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响，对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张丽华 | 26 | 自尊；大学生；心理健康；儿童；高中生 |
| 杨丽珠 | 20 | 幼儿；儿童；自我控制；人格；小学生 |
| 李宝贵 | 20 | 中文；中文教育；国民教育体系；一带一路；汉语... |
| 夏红 | 18 | 刑事诉讼法；正当程序；刑事诉讼；宪法；刑事诉... |
| 隋雪 | 16 | 眼动；眼动研究；大学生；发展性阅读障碍；眼动... |
| 刘文 | 16 | 气质；幼儿；儿童；大学生；儿童气质 |
| 田广林 | 16 | 红山文化；文明起源；西辽河；史前；夏家店下层... |
| 王振来 | 15 | 偏误分析；偏误；介词；现代汉语；习得 |
| 屈荣英 | 14 | 莎士比亚；女性主义；詹姆斯·乔伊斯；力扬；乔... |
| 宁平 | 13 | 莎士比亚；系列辅导；历史剧；莎士比亚历史剧；... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 辽宁师范大学 | 1996 | 教育；主义；教学；文化；高校 |
| 东北财经大学 | 185 | 社会；文化；企业；教育；政治 |
| 辽宁大学 | 148 | 教育；文化；政治；小说；主义 |
| 大连理工大学 | 104 | 文化；主义；高校；语言；教育 |
| 大连大学 | 84 | 小说；女性；文学；教育；高校 |
| 北京师范大学 | 78 | 教育；哲学；主义；文化；汉语 |
| 大连海事大学 | 73 | 法律；主义；教育；大学生；社会主... |
| 沈阳师范大学 | 70 | 教育；教学；孤儿；少年；师专 |
| 中国人民大学 | 58 | 主义；诉讼；文化；法律；哲学 |
| 渤海大学 | 48 | 教育；语言；文化；文学；小说 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 446 | 国家社会科学基金 |
| 270 | 辽宁省社会科学规划基金 |
| 163 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 73 | 辽宁省教育厅高等学校科学研究项目 |
| 67 | 辽宁省教育厅人文社会科学研究项目 |
| 46 | 国家自然科学基金 |
| 33 | 辽宁经济社会发展立项课题 |
| 27 | 辽宁省教育科学“十一五”规划课题 |
| 25 | 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目 |
| 24 | 辽宁省高校创新团队支持计划 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 11 | 辽宁省高校创新团队支持计划(WT2012003) |
| 9 | 全国教育科学“十五”规划课题(BBB010467) |
| 8 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA190023) |
| 7 | 国家社会科学基金(1949-2009) |
| 6 | 国家社会科学基金(11BZS071) |
| 6 | 国家社会科学基金(10BYY063) |
| 6 | 国家社会科学基金(11BKS049) |
| 6 | 教育部人文社会科学研究基金(12YJA752007) |
| 5 | 国家社会科学基金(11AZD089) |
| 5 | 国家社会科学基金(ABA060004) |
