《吕梁教育学院学报》杂志论文投稿要求:
Ⅰ、参考文献的著录应执行国家标准GB774-87的规定,采用顺序编码制。
Ⅱ、稿件请附作者简介(包括姓名、出生年月、性别、工作单位、职称等),注明有效通讯地址和邮编。
Ⅲ、正文中的各级标题按照:居中黑体、一、(一).1.……的形式编排顺序。
Ⅳ、论文可以写200字以内的中文摘要和3~5个关键词,若论文受到省、部级以上基金项目支持,请注明基金名称和项目编号。
Ⅴ、科研基金资助的课题原则上著录国家或省、部级以上的课题,需注明科研基金机构全称和自主好,中、英文双语著录,分别置于中英文摘要关键词下方,并在圆括号内注明其项目编号。
杂志发文主题分析如下:
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
吕梁教育学院 | 327 | 高校;教学;档案;档案管理;教育 |
吕梁学院 | 227 | 教学;教育;英语;师范;幼儿 |
山西大学 | 137 | 教育;心理;教学;教师;文化 |
吕梁高等专科学校 | 136 | 教学;教育;体育;高校;档案 |
信阳职业技术学院 | 37 | 教学;教育;高职;高校;音乐 |
晋城职业技术学院 | 32 | 教学;高职;英语;院校;高职院校 |
山西师范大学 | 26 | 教育;教师;教学;英语;院校 |
晋中职业技术学院 | 23 | 教学;高职;政治;思想政治;教育 |
濮阳职业技术学院 | 21 | 教育;数学;院校;教学;高职 |
太原旅游职业学院 | 21 | 高职;院校;高职院校;德育;文化 |
杂志往期论文摘录展示
高中生考试焦虑及其与学业自我效能感的相关研究
高职院校“学长制”对学生职业生涯规划的影响——以太原旅游职业学院旅游管理专业为例
教师资格证考试背景下小学教育专业教育实践探究
学前儿童情绪发展与关键期的契合
新形势下对高职高专学前教育专业人才培养的几点思考
紧扣核心经验,故事类图画书早期阅读教育活动
道德推脱与中职生作弊意向的关系研究
基于大数据的德育拓展性课程探究
高校多媒体教学课件建设与改革
对新时期共产党人坚定理想信念的粗略思考