在选择《吕梁教育学院学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《吕梁教育学院学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《吕梁教育学院学报》杂志基本信息
主管单位:吕梁教育学院
主办单位:吕梁教育学院
国内刊号CN:14-1297/G4,国际刊号ISSN:1672-2086
创刊时间:1983年
出版周期:季刊
出版地:山西
出版语言:中文
审稿周期:1个月内
主要栏目:教学改革、教育研究、文化研究、理论研究、教育管理,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、全国高职高专优秀学报等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
刘丽萍 | 10 | 图书馆;信息传播;数字化;以人为本;移动服务... |
郭秀芹 | 10 | 思想政治工作;思想政治课;高校思想政治工作;... |
刘勇梅 | 9 | 图书馆;高校;说课;高校图书;管理员素质 |
王婷 | 8 | 大学英语写作;高专;写作教学模式;英语写作;... |
梁淑荣 | 7 | 贞观;日历;义务教育均衡发展;义务教育均衡;... |
王亚琴 | 7 | 高校思想政治教育;社会主义核心价值观;形势教... |
王兆连 | 7 | 教育教学能力;学生教育;决策树;数据挖掘;行... |
霍成龙 | 7 | 档案管理;高校档案管理;高校;信息化建设;档... |
王锐君 | 6 | 图书馆;信息化背景;信息化;咨询馆员;企业知... |
石芳 | 6 | 音乐;戏班;木偶;高校;教学 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
吕梁教育学院 | 327 | 高校;教学;档案;档案管理;教育 |
吕梁学院 | 227 | 教学;教育;英语;师范;幼儿 |
山西大学 | 137 | 教育;心理;教学;教师;文化 |
吕梁高等专科学校 | 136 | 教学;教育;体育;高校;档案 |
信阳职业技术学院 | 37 | 教学;教育;高职;高校;音乐 |
晋城职业技术学院 | 32 | 教学;高职;英语;院校;高职院校 |
山西师范大学 | 26 | 教育;教师;教学;英语;院校 |
晋中职业技术学院 | 23 | 教学;高职;政治;思想政治;教育 |
濮阳职业技术学院 | 21 | 教育;数学;院校;教学;高职 |
太原旅游职业学院 | 21 | 高职;院校;高职院校;德育;文化 |
涉及文献 | 资助项目 |
17 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
8 | 国家社会科学基金 |
6 | 国家自然科学基金 |
6 | 山西省教育科学“十二五”规划课题 |
5 | 山西省教育科学规划课题 |
4 | 四川省教育厅资助科研项目 |
4 | 山西省高等学校哲学社会科学研究项目 |
3 | 河北省社会科学基金 |
3 | 江西省高等学校教学改革研究课题 |
3 | 全国教育科学“十一五”规划课题 |
涉及文献 | 资助课题 |
3 | 国家社会科学基金(无) |
2 | 庆阳市科技计划项目(KZ2012-61) |
2 | 全国教育科学“十一五”规划课题(GHB093210) |
1 | 河南省政府决策研究招标课题(2014161) |
1 | 安徽高校省级人文社会科学研究项目(2010sk445) |
1 | 国家自然科学基金(10571163) |
1 | 国家自然科学基金(29890280) |
1 | 广东省高等学校党的建设研究会(2010MBA04) |
1 | 广西财经学院教改工程项目(201020B) |
1 | 广西教育科学“十五”规划课题(2004C83) |