《科学大众·中学生》于1937年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:32-1427/N,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《科学大众·中学生》杂志是一本专门为中学生阅读而设计的期刊,致力于提供具有教育性和娱乐性的科学内容,以激发中学生对科学的兴趣和探索精神。杂志是中国最受欢迎的青少年科普杂志之一,以通俗易懂的语言和图文并茂的形式,向中学生传递最新的科学知识、发现和创新。该杂志的内容广泛涵盖了中学生学习科学所需要的基础知识和拓展性知识,每一期都有引人入胜的特别报道,介绍最新的科学发现和研究成果,还有各种有趣的科学实验、趣味盎然的科学故事、科学人物专访以及科技、自然、环境等方面的文章。除了让中学生了解科学的重要性,还着重培养他们的科学思维、观察力和实验技能。杂志以学生为中心,注重与中学课程内容的衔接,帮助学生更好地理解和运用所学的知识。每一期的杂志都与中学课程的要求密切相关,为学生提供更加深入和全面的知识。
Ⅰ、凡向本出版物投稿的稿件,即视作作者同意独家授权出版其作品,包括但不限于纸质图书出版权、电子版信息网络传播权、无线增值业务权等权利。
Ⅱ、范围:围绕青少年科学教育、综合实践活动、通用技术等,刊登科学教育研究报告、科学教育教学论文、学生科学探究实验报告、科学教育研究综述、教学案例等。
Ⅲ、文章标题用三号黑体,二级标题用四号黑体,三级标题用小四号黑体。级次一般 用一、二、三,(一)(二)(三),1. 2. 3. (1)(2)(3)。序数中文序号用顿号,阿拉伯数字用下 标圆点分开。
Ⅳ、引言一般不超过300个字,阐明研究目的、研究或观察依据、国内外研究现状等。引言部分可引用少量参考文献,不应进行详细讨论。
Ⅴ、配图请统一打包文件夹发送。图片文件名中须标明图片信息,其中作品的信息包括作者名、作品名、材质、尺寸、年代、藏地等。
VI、同一页类列出多个注释的,应根据注释的先后顺序编排序号。注释序号以“①、②”等数字形式标示在被注释词条的右上角。页末或篇末注释条目的序号应按照“①、②”等数字形式与被注释词条保持一致。
VII、参考文献:特别注意引用近期在国内外高水平期刊杂志中发表的前沿研究论文,不遗漏重要的相关文献。
VIII、摘要撰写避免套话。不应出现作者所从事研究领域里的常识性内容,不应把应在引言中出现的内容写入摘要,也不要对论文的内容做解释和评论(尤其是自我评价)。
IX、来稿请署明作者姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、学位、职称、工作单位、详细通信地址、邮政编码、联系电话、电子信箱等。
X、受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。
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