课外语文·高中杂志

课外语文·高中杂志简介

《课外语文·高中》于2003年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：21-1479/G，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《课外语文·高中》杂志是一本专门为高中学生设计的语文学习辅导刊物，旨在帮助学生提高语文素养，拓宽知识视野，提升综合素质。杂志以新课标为指导，紧密结合高中语文教材，注重培养学生的阅读、写作、表达和鉴赏能力，为学生的高考备考和未来学术发展奠定坚实基础。杂志内容丰富多样，涵盖了古代文学、现代文学、外国文学、文学评论、作文指导、语言知识等多个方面。在选材上，杂志力求做到经典与时尚相结合，既有古代诗词、名著选段，又有现代散文、小说，以及世界各国的优秀文学作品。这些内容既能满足学生的学习需求，又能激发他们的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。杂志注重启发式教学，鼓励学生主动思考，培养独立解决问题的能力。杂志中的课文解析、名师点评等内容，旨在帮助学生深入理解课文内容，提高阅读理解能力。同时，杂志还提供了丰富的写作素材和写作技巧，帮助学生提高写作水平，培养创新思维。杂志还关注学生的人文素养和国际视野的培养，杂志中的文化随笔、历史故事、名人传记等内容，既能丰富学生的知识体系，又能培养他们的人文情怀。同时，杂志还介绍了世界各地的优秀文化和文学作品，帮助学生拓宽视野，增进对世界文化的了解和尊重。

课外语文·高中期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、来稿由本刊编辑部初审，并邀请相关专家担任论文审读人；编辑部有权对来稿进行适当修改，有关意见将反馈作者；审稿期三个月，作者可随时邮件咨询，三个月内未接到用稿意见，可自行处理。

Ⅱ、范围：包括但不限于教材分析、教学设计、教学方法的创新探索、阅读与写作教学策略的研究等。

Ⅲ、各级标题一律用阿拉伯数字连续编号，左顶格编排，二、三级标题编号数字之间用下圆点“.”相隔，最末数字后面不加“.”，例如“1”、“1.1”、“1.1.1”。

Ⅳ、引言：简明扼要地说明本课题的背景、研究理由、目的、方法和意义。介绍研究的背景资料时应引用相关文献。不应与摘要及讨论部分的内容重复。

Ⅴ、摘要：一般为500～600字。研究论文摘要应包括研究目的、方法、结果和结论；综述论文摘要应包括论述主题、重要进展和前景展望。

VI、图、表分别连续编号，正文中须与之呼应，指示须清楚明白。图号图名应置于图下方正中的位置，表号表名应置于表格上方正中的位置。

VII、来稿要论点明确，数据可靠，论证严谨，文字简练，标点准确。按下列顺序行文：题名、作者姓名、作者单位、中英文摘要、关键词、中国图书馆分类法分类号、正文和参考文献。

VIII、注释采用页下注（脚注）的方式。页下注（脚注）中引证文献标注项目一般规则为：中文文章名、刊物名、书名、报纸名等用书名号标注；英文中，文章名用双引号标注，书名以及刊物名用斜体标注。

IX、基金项目：指文章产出的资金背景。如国家社会科学基金，教育部博士点基金等。获得基金项目的文章应注明其名称，并在圆括号内注明其项目编号。

X、参考文献采用顺序编码制，按文中出现的顺序统一编号，并列于文后。文献作者3名以内全部列出，4名以上则列前3名，后加“，等”（英文加“，et al”），外文作者采用姓前名后格式，名用缩写，不加缩写点。