在选择《课外阅读》杂志审稿人时，需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略：
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准，审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库，可以检索到与《课外阅读》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者，他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此，参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家，他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人，作者应认真填写推荐理由，说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《课外阅读》杂志基本信息
主管单位：中国残疾人联合会
主办单位：华夏出版社有限公司
国内刊号CN：11-4602/G4，国际刊号ISSN：1009-9514
创刊时间：2002年
出版周期：半月刊
出版地：北京
出版语言：中文
审稿周期：1个月内
主要栏目：写在前面、成长进行时、智慧拼图、风向标、文艺风、科学研究所、太平洋的风、，这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台，也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况：维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等，这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 刘长铭 | 2 | 孩子；教育；家庭教育；校长；教师 |
| 卢新宁 | 1 | 媒体融合；信仰；人民日报；主流媒体；怀疑 |
| 朱民 | 1 | 窗户；阳光；编读往来；心灵 |
| 张维迎 | 1 | 企业家；企业家精神；企业；中国经济；国有企业 |
| 林丽渊 | 1 | 铁；板书；班主任；分值；法宝 |
| 叶子 | 1 | 叶子；作文；泡泡；语文教学；到处 |
| 汤倩云 | 1 | 作文；城市；语文学习；大都市；宝宝 |
| 高超 | 1 | 关公；公元；江湖；华容道 |
| 郭茹霜 | 1 | 传感器；表盘；编读往来；分析技术；信息接收 |
| 李自健 | 1 | 人性；油画作品；油画 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 《课外阅读》编辑部 | 18 | |
| 北京大学 | 6 | |
| 中国科学院 | 3 | |
| 新华通讯社 | 3 | |
| 数码公司 | 2 | |
| 复旦大学 | 2 | |
| 四川省北川中学 | 2 | |
| 北京市育英学校 | 2 | |
| 北京市十一学校 | 2 | |
| 北京市第四中学 | 2 |
