《课外阅读》于2002年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:11-4602/G4,创刊多年来,为青少年提供丰富有益的课外阅读资源,着力培养青少年的读写能力、科学精神、创新意识和人道情怀,受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、如有课题,请注明课题来源、课题名称、项目编号。
Ⅱ、引言:是正文前面的一段短文。引言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的目的、背景,不宜过多介绍研究成果,字数要求200~250字。
Ⅲ、作者是指科研内容的构思,具体研究工作的执行及撰稿执笔等方面的主要贡献人员,能够对论文的主要内容负责答辩的人员,是论文的法定主权人和责任者。作者署名不宜过多,一般不超过8名。
Ⅳ、本书采取页下注的方式(不是尾注),每页的注重新编号。本刊注号为圆圈注号,即“①”,勿用其他注号。
Ⅴ、文献说明放在文末,整篇文章顺序编码;同一文献多次引用需并置,原著名称只出现一次。外文参考文献按照国际通告的著录格式标注。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
刘长铭 | 2 | 孩子;教育;家庭教育;校长;教师 |
卢新宁 | 1 | 媒体融合;信仰;人民日报;主流媒体;怀疑 |
朱民 | 1 | 窗户;阳光;编读往来;心灵 |
张维迎 | 1 | 企业家;企业家精神;企业;中国经济;国有企业 |
林丽渊 | 1 | 铁;板书;班主任;分值;法宝 |
叶子 | 1 | 叶子;作文;泡泡;语文教学;到处 |
汤倩云 | 1 | 作文;城市;语文学习;大都市;宝宝 |
高超 | 1 | 关公;公元;江湖;华容道 |
郭茹霜 | 1 | 传感器;表盘;编读往来;分析技术;信息接收 |
李自健 | 1 | 人性;油画作品;油画 |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
《课外阅读》编辑部 | 18 | |
北京大学 | 6 | |
中国科学院 | 3 | |
新华通讯社 | 3 | |
数码公司 | 2 | |
复旦大学 | 2 | |
四川省北川中学 | 2 | |
北京市育英学校 | 2 | |
北京市十一学校 | 2 | |
北京市第四中学 | 2 |
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