暂无课堂内外·小学低年级杂志影响因子数据； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
课堂内外·小学低年级杂志基本信息介绍
《课堂内外·小学低年级》于2007年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：51-1391/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《课堂内外·小学低年级》杂志是一本专为小学低年级学生设计的综合性教育杂志，注重启发、培养学生的发现、研究与创新能力，开发智力与个性，促进学生全面、协调、健康、快乐成长。该杂志通过精美的图画以及情节精彩的故事，让学生在阅读中感受到丰富的人文情感和情趣；通过有趣的实验、生动的描述，解密奇妙的自然现象，增强学生的科学知识以及探究精神；注重扩大学生的文化视野，引导学生学习国内外的文化知识；展示了小学低年级学生的优秀绘画作品，促进学生对美术的兴趣与爱好；介绍各种奇特的植物，让学生在阅读中体验大自然的神奇和美妙。该杂志为小学低年级学生提供了一份全面、多元、富有趣味性的教育阅读材料，注重启发学生的思维，提高学生的趣味，促进学生的全面发展。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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