《克拉玛依学刊》于1987年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：65-1285/C，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
Ⅰ、论文题目应简洁、准确，不宜使用缩略词，限定在25个汉字内。
Ⅱ、正文：要求用词准确，语言精练、流畅，文章层次分明。
Ⅲ、注释是对论文某一特定内容的解释或补充说明。文内注释应按正文中的先后次序集中列于文末，用带圆圈的阿拉伯数序号标注。
Ⅳ、作者简介：姓名，出生年，性别，籍贯，单位（大小单位都要写清）及所在省市、邮编，职称或学位。
Ⅴ、来稿如获得有关政府部门或社会团体设立的研究基金或课题资助，务请列出基金名称及编号。对项目论文本刊原则上优先刊发。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 顾华详 | 15 | 民族地区；法治；经济带；科学发展观；法治建设 |
| 蔡万玲 | 11 | 水热法；MOO；混合铜矿；氧化钼；无机非金属材... |
| 李春斌 | 7 | 家庭暴力；见义勇为；人口老龄化；社会保障法；... |
| 王晓雯 | 6 | 当代文学研究；创造美；《百合花》；报告文学作... |
| 郭澄 | 6 | 中学教师；小说；语文教育改革；高等师范教育；... |
| 陈照萍 | 5 | 图书馆；抽样调查；和谐社会；计算机；经济收入 |
| 马海霞 | 5 | 天山南北坡经济带；天山北坡经济带；协调发展；... |
| 王宏丽 | 5 | 经济带；丝绸之路；核心区；核心区建设；城市经... |
| 赵玉祥 | 4 | 闪电；地闪；控制系统；时差法；光栅衍射 |
| 陈宏 | 4 | 长治久安；跨越式发展；执政能力；民族地区；辩... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 广西师范大学 | 143 | 英语；教学；教育；语言；英语教学 |
| 宝鸡文理学院 | 125 | 教育；教学；英语；高校；图书 |
| 石河子大学 | 69 | 教学；高校；教育；文化；教学质量 |
| 新疆财经学院 | 64 | 企业；金融；银行；融资；商业银行 |
| 新疆师范大学 | 54 | 中巴；教育；经济走廊；教学；法律 |
| 新疆生产建设兵团 | 51 | 投标；建筑；报价；施工企业；投标... |
| 新疆教育学院 | 48 | 教学；教育；主义；社会主义；文学 |
| 新疆大学 | 47 | 人权；教育；主义；民族；共同体 |
| 中南财经政法大学 | 46 | 重商；重商主义；新重商主义；法律... |
| 克拉玛依文理学院 | 44 | 教学；教育；心理；教师；数学 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 107 | 国家社会科学基金 |
| 16 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 15 | 新疆维吾尔自治区哲学社会科学研究规划基金 |
| 8 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 6 | 山东省社会科学规划研究项目 |
| 5 | 湖南省哲学社会科学基金 |
| 4 | 江苏省社会科学基金 |
| 4 | 国家自然科学基金 |
| 4 | 广西研究生教育创新计划项目 |
| 4 | 辽宁省社会科学规划基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 6 | 国家社会科学基金(11ADJ001) |
| 4 | 国家社会科学基金(13AZD083) |
| 3 | 国家社会科学基金(13BKS088) |
| 2 | 国家社会科学基金(11XMZ056) |
| 2 | 国家自然科学基金(41361040) |
| 2 | 甘肃省社科规划项目(12088ZX) |
| 2 | 广西高等教育教学改革工程项目(2012JGZ163) |
| 2 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0001) |
| 2 | 中央财政支持地方高校发展专项资金(2011118) |
| 1 | 新疆维吾尔自治区高校科研计划(XJEDU2011142) |
克拉玛依学刊杂志订阅
发行周期：双月刊 全年订价：￥208.00元
发货说明：每月15日前付款成功，可以下月发货。每月15日后订购，下下个月发货。发货之前会短信通知，我们将按照起订时间为您配送杂志，如需修改起订时间请联系客服。
我们不是杂志社。本站持有《出版物经营许可证》，主要从事杂志订阅与期刊推荐，不是任何杂志官网。直投稿件请联系杂志社，地址：新疆克拉玛依市友谊路251号，邮编：834000。
该杂志是省级期刊。收录在知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、
该杂志是一本具有双刊号的期刊，该杂志的国内刊号是：65-1285/C，国际刊号是：2095-0829。
该杂志是双月刊 ，全年订价¥ 208.00元 ，邮发代号：58-157。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：新疆克拉玛依市友谊路251号，邮编：834000。
购物车(0)
