科教新报杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《科教新报》于2008年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：43-0044，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《科教新报》是一本专注于科学教育领域的学术期刊，旨在促进科学教育的研究与发展，提供一个学术交流的平台，推动科学教育的改进与创新。杂志关注科学教育的各个方面，包括科学教学理论与实践、教育课程与教学设计、教师专业发展、教育评价与政策研究等。杂志发表的内容涵盖了科学教育的理论基础、教学方法、教育案例、教育政策等方面，旨在推动科学教育的发展和创新。《科教新报》杂志不仅注重学术研究的深度和广度，还注重实践经验的分享与借鉴。杂志发表了大量的优秀教育案例和教学实践经验，涉及多个学科和教育层面。这些案例和实践经验能够为教师和教育工作者提供有益的借鉴，促进他们在教育实践中的能力提升和教育质量的提高。《科教新报》杂志定期出版，以纸质版和电子版的形式面向全国发行。它广泛应用于高校、中小学、教育研究机构、教育管理部门等，成为科学教育从业者和教育研究者了解最新研究成果、教育政策和教学设计的重要参考。
《科教新报》杂志致力于促进科学教育的研究与发展，为科学教育领域的学术交流和实践经验的分享提供了一个重要的平台。它的出版能够推动科学教育的进步和创新，促进教师教育者的专业成长和教育质量的提升。
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