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课程思政教学研究杂志简介
《课程思政教学研究》是一本思想政治教育类专业性学术辑刊。旨在为高等学校全面推进课程思政建设搭建理论平台，为课程思政教学提供理论支撑，推动高等教育高质量发展，并促进高等学校实现为党育人、为国育才的目标。本刊具有较高的学术影响力和社会影响力，对于推动我国高等教育的改革和发展具有重要意义。我们期待更多的人关注和参与到这一领域的研究中，共同推动中国教育事业的发展和进步。
作为国内第一种专门发表课程思政教学研究相关成果的刊物，主要刊发典型的、把课程思政理念融入专业课程教学中的研究论文。这些论文不仅涉及理论层面的探讨，还包含实践层面的经验和案例分析，为课程思政教学提供了丰富的理论资源和实践指导。此外，该杂志还被中国知网收录，其创刊号上发表的论文全部可以在知网上查到，并可以下载阅读。总之，《课程思政教学研究》是一本具有权威性和影响力的思想政治教育类专业性学术辑刊，它为课程思政教学的研究和实践提供了重要的理论支持和实践指导，对于推动高等教育的高质量发展具有重要意义。
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