课程教学研究杂志论文投稿要求:
Ⅰ、所有作者的工作单位,均应包括单位名称(院校给到系),所在省、市名及邮政编码,多作者的工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字序号,中间用“;”隔开;工作单位的英译文给出全称,不能用缩写词(系名除外)。
Ⅱ、凡在本刊发表的文章,本刊有权进行删改,如不同意删改请在投稿时向编辑部书面说明。
Ⅲ、同一文献两次或两次以上引用,第二次引用时,若紧接第一次引用注文,则径注“同上注,第×页”;若第二次与第一次引用之间有其他注释,则在作者名之后,注明“前引注N,第×页”。
Ⅳ、题名一般使用能充分反映论文主题内容的短语,不用标点符号。一般不设副题名,确有必要时,用冒号将副题名与主题名分开。
Ⅴ、提供400字左右的论文摘要和3—5个关键词。摘要应包括:论文所研究的主要问题、得出的基本结论、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建议等。
杂志发文主题分析如下:
主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
教学 | 1359 | 盛群力;刘吉才;吴支奎;胡扬洋;邢红军 |
教育 | 612 | 刘庆昌;盛群力;石鸥;孙刚成;李臣之 |
课程 | 476 | 吴支奎;温小军;吴惟粤;刘丽群;陈婷 |
课堂 | 408 | 盛群力;吴支奎;邵军;李志厚;陈晓燕 |
语文 | 356 | 温小军;冯善亮;钱加清;杨帆;刘吉才 |
教师 | 319 | 盛群力;李臣之;罗刚淮;费伦猛;鲍银霞 |
数学 | 309 | 陈婷;孙庆括;覃淋;李保军;杜文平 |
文教 | 176 | 刘吉才;温小军;傅建明;冯善亮;李新 |
学科 | 173 | 何善亮;温小军;邢红军;梅笑漫;马亚鹏 |
课堂教学 | 162 | 吴支奎;盛群力;张荣伟;赵宁宁;张秋玲 |
杂志往期论文摘录展示
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基于核心素养的中学生物教学实践研究
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儿童数学课堂学习需求的激活、维持及深化