如何选择《焦作师范高等专科学校学报》杂志的审稿人?

来源:爱发表网整理 2025-05-19 11:06:10

在选择《焦作师范高等专科学校学报》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:

一、明确审稿标准

首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。

二、利用数据库资源

通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《焦作师范高等专科学校学报》杂志领域相关的科学家和学者的信息。

三、参考文献

论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。

四、寻找杂志编委或学术会议主席

杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。

五、认真填写推荐理由

如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。

《焦作师范高等专科学校学报》杂志基本信息

主管单位:河南省教育厅

主办单位:焦作师范高等专科学校

国内刊号CN:41-1352/Z,国际刊号ISSN:1672-3465

创刊时间:1985年

出版周期:季刊

出版地:河南

出版语言:中文

审稿周期:1个月内

主要栏目:教育·心理研究、哲学·社会研究、覃怀文化研究、语言·文学研究、学者风采、学院特色、自然科学研究、廉洁文化研究、庆祝中国共产党成立100周年,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。

收录情况:知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。

期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。

焦作师范高等专科学校学报发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
程峰 28 碑刻;考述;戏曲;戏楼;清代
苏全有 23 清末;民国时期;袁世凯;民国;图书馆
叶留青 16 充要条件;非线性规划;英文;全局收敛性;约束...
王磊 14 思政;复变函数;高校和谐师生关系;高校;积分...
任勤 13 碑刻;考述;清化;清代;戏曲
赵同森 12 教育;科学主义;人本主义;现代教育;灵魂
范志勇 12 ABEL环;高等代数;矩阵;教学改革;一元多项式...
冯文昌 12 体育旅游;太极拳;太极;太极文化;体育教学
韦慧彦 10 生物学;生物学教材;教学;钙调素结合蛋白;SR...
杨玉东 10 文化;矿务;历史背景;出版史;出版

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
焦作师范高等专科学校 697 教育;教学;教师;高校;类号
焦作教育学院 221 教学;教育;教师;主义;英语
河南理工大学 111 教育;教学;高校;太极;太极拳
河南师范大学 70 民国;民国时期;知识;史料;教育
焦作大学 58 教育;教学;英语;太极;太极拳
河南大学 47 教育;太极;太极拳;主义;教师
郑州大学 43 教育;审美;女性;中国古典;中国...
信阳师范学院 19 教育;藻类;政治;水库;南湾水库
上海大学 17 人类学;思维;高校;用户;用户需...
华中师范大学 15 教育;语文;语文教育;文教;方言

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
35 河南省政府决策研究招标课题
32 教育部人文社会科学研究基金
27 河南省教育厅人文社会科学研究项目
15 河南省教师教育课程改革研究项目
14 河南省哲学社会科学规划项目
14 河南省社会科学界联合会调研课题
13 国家社会科学基金
13 河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目
12 河南省软科学研究计划
10 河南省教育厅自然科学基金

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
6 全国教育科学“十一五”规划课题(FFB090554)
3 河南省教师教育课程改革研究项目(C2803)
3 河南省教育厅人文社会科学研究项目(2013-ZD-082)
2 河南省哲学社会科学规划项目(2009FLS006)
2 河南省政府决策研究招标课题(B056)
2 河南省政府决策研究招标课题(2011B473)
2 河南省基础与前沿技术研究计划项目(102300410149)
2 河南省基础与前沿技术研究计划项目(112300410228)
2 国家社会科学基金(07CGJ008)
2 国家自然科学基金(10572021)
相关期刊
焦作师范高等专科学校学报

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