教育治理研究杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《教育治理研究》于2015年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《教育治理研究》是一本专注于教育领域的理论与实践的学术期刊，目的是为教育管理者、政策制定者、教育研究人员以及教育从业者提供一个交流和分享最新教育治理研究成果的平台。该期刊探讨教育政策的制定、实施和评估，研究教育改革的动态和路径，以及国内外教育政策的对比和借鉴；关注教育组织与管理的理论和实践，研究教育领导者的角色和职责，以及如何提升教育管理水平和效能；探索教育评估的方法与工具，研究教育质量的评估与提升，以及如何建立健全的教育质量保障体系；研究教育制度与社会变革的相互关系，探讨教育政治的作用和影响，以及教育与社会发展的互动。
通过阅读《教育治理研究》，读者可以了解到最新的教育治理理论和实践，获得教育政策和改革的启示，了解国内外教育管理的最新动态，以及学习和借鉴其他国家和地区的优秀经验。该期刊致力于推动教育治理研究的发展，促进教育管理水平的提高，为教育事业的发展和改革提供理论支持和实践借鉴。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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