在选择《教育与职业》杂志审稿人时,需要考虑多个因素以确保审稿人的专业性和公正性。以下是一些建议的步骤和策略:
一、明确审稿标准
首先需要明确审稿的标准,审稿人应具备扎实的专业知识、丰富的审稿经验以及良好的学术道德。
二、利用数据库资源
通过SCI、SSCI、A&HCI、ISTP等学术数据库,可以检索到与《教育与职业》杂志领域相关的科学家和学者的信息。
三、参考文献
论文中的参考文献作者通常是该领域的专家或学者,他们的研究兴趣和领域与论文内容密切相关。因此,参考文献作者可以作为审稿人的重要来源。
四、寻找杂志编委或学术会议主席
杂志编委和学术会议主席通常是该领域的权威专家,他们具有广泛的学术联系和丰富的审稿经验。
五、认真填写推荐理由
如果杂志要求作者推荐审稿人,作者应认真填写推荐理由,说明审稿人的专业背景、研究领域与论文内容的契合度等。
《教育与职业》杂志基本信息
主管单位:中共中央统战部
主办单位:中华职业教育社
国内刊号CN:11-1004/G4,国际刊号ISSN:1004-3985
创刊时间:1917年
出版周期:半月刊
出版地:北京
出版语言:中文
审稿周期:1-3个月
主要栏目: 教育管理、研究与探索、课程与教学、交流平台、专题、职业指导、德育研究、教师与学生、师资建设、设计作品、农村教育、成人教育、比较教育、学科教育等,这些栏目不仅为不同教育阶段的研究者提供了展示平台,也满足了教育实践者对各类教育问题的探讨需求。
收录情况:北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等,这些数据表明了该杂志在教育领域的学术价值和传播影响力。
期刊荣誉:中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、北大图书馆收录期刊等,在教育学术理论界有着良好的声誉和广泛的影响,对推动教育事业的发展发挥了重要作用。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
吴蔚 | 57 | 职业教育;中国职业教育;职教发展;就业难;农... |
李士伟 | 56 | 办学理念;民办高校;民办教育;高等职业教育;... |
方华明 | 34 | 职业教育;中华职业教育社;校长;总干事;职教... |
张景轩 | 32 | 扩招;职教;职业教育;中职;招生规模 |
谢长法 | 26 | 职业教育;留美学生;教育;实业教育;晚清 |
王华彪 | 25 | 高校;乡村;大学生;实效性;文化产业 |
石伟平 | 25 | 职业教育;高职院校;现代学徒制;校企合作;高... |
刘晓 | 24 | 职业教育;高等职业教育;高职院校;技能型;校... |
曹晔 | 23 | 职业教育;中等职业教育;农村职业教育;产业结... |
钟秉林 | 20 | 高等教育;教育改革;招生制度改革;高校;民办... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
中国人民政治协商会议... | 332 | 教育;高校;职业教育;高等教育;... |
南京师范大学 | 196 | 教育;高校;大学生;教学;职业教... |
北京联合大学 | 182 | 教育;教学;高职;高校;课程 |
广西科技大学 | 176 | 教育;高校;大学生;教学;院校 |
华东师范大学 | 175 | 教育;职业教育;高职;职教;院校 |
盐城工学院 | 154 | 高校;教育;大学生;教学;政治 |
河北大学 | 152 | 教育;高校;职业教育;教学;教师 |
西南大学 | 151 | 教育;职业教育;高职;院校;职教 |
北京师范大学 | 148 | 教育;职业教育;课程;高校;教师 |
天津职业技术师范大学 | 142 | 教育;职业教育;教学;院校;高职 |
涉及文献 | 资助项目 |
613 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
359 | 教育部人文社会科学研究基金 |
305 | 国家社会科学基金 |
257 | 江苏省高等教育教改立项研究课题 |
179 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目 |
146 | 河北省社会科学基金 |
142 | 江苏省教育科学“十二五”规划项目 |
113 | 浙江省教育科学规划课题 |
97 | 重庆市高等教育教学改革研究项目 |
95 | 浙江省教育厅科研计划 |
涉及文献 | 资助课题 |
13 | 国家社会科学基金(AJA060010-2) |
9 | 国家社会科学基金(AJA110003) |
8 | 广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题([2007]82) |
8 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目([2006]194) |
7 | 陕西省教育厅科研计划项目(06JK150) |
7 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(08JZD0028) |
7 | 全国教育科学“十一五”规划课题(FBB060244) |
7 | 新世纪广东省高等教育教学改革工程项目([2005]168) |
6 | 湖南省教育科学“十一五”规划课题(XJK06CZC050) |
6 | 教育部人文社会科学研究基金(09YJC880019) |