教育与装备研究杂志论文投稿要求：
Ⅰ、稿件首页内容包括题名，每位作者的姓名、学历、技术职称及工作单位，负责与编辑部联系的通讯作者的姓名及其详细通讯地址、电话、传真和Email，并标明正文字数、表数及图数。
Ⅱ、关键词3-8个，尽量采用标准主题词，若主题词表中无该关键词的可使用自由词。
Ⅲ、本刊一贯坚持唯以文章学术质量论的用稿原则，请勿以任何方式影响审稿。
Ⅳ、注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明，序号一律采用“①、②、③……”，且采用当页脚注，每页重新编号。
Ⅴ、参考文献时应在括号内按姓名、年份的顺序注明该文献，如(科斯，1946)。如同一年份中有一个以上文献，可在年份后加a、b、c…如正文中已有作者名字，括号内可以仅注明年份。
杂志发文主题分析如下：
| 主题名称 | 发文量 | 相关发文学者 |
| 教学 | 844 | 何彩霞；曹葵；莫尊理；丁伟；姜丽莉 |
| 教育 | 586 | 张又伟；张敏；刘俊波；曹志祥；何建闽 |
| 学科 | 206 | 何彩霞；顾长明；王和鹏；李霞；龚大洁 |
| 课堂 | 182 | 宋志强；杨梅；莫尊理；张四方；刘晓玲 |
| 实验教学 | 171 | 曹葵；丁伟；何彩霞；李德前；王德如 |
| 课程 | 159 | 何永健；张敏；刘俊波；董江春；杨志军 |
| 教育装备 | 136 | 曹志祥；张敏；张耀东；刘俊波；艾伦 |
| 学科学 | 127 | 顾长明；李霞；龚大洁；郑秋辉；樊敏 |
| 小学科学 | 124 | 顾长明；李霞；龚大洁；郑秋辉；樊敏 |
| 思维 | 96 | 何彩霞；宋志强；张敏；吴晓红；艾伦 |
杂志往期论文摘录展示
基于数字化手持技术的化学实验改进——以“化学反应中的能量变化”为例
三种方法探究不同植物酸碱指示剂的效果
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实验教具改进及创新的相关思考——以“铜和浓硫酸反应”若干实验改进为例
自制教具架起“教学做合一”过程中师生情感的桥梁
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大数据时代下科学实验课学生数据素养培养之径
氮的氧化还原反应实验改进
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