《教育史研究》于2017年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：10-1596/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《教育史研究》办刊宗旨：坚持正确的舆论导向和办刊方向，总结教育历史经验，探索教育演进规律，宣传教育事业成就，促进教育学术交流，推动教育史学研究，服务我国教育改革发展。
Ⅰ、请作者写明联系方式，以方便编辑部与作者联系。
Ⅱ、获基金及获奖稿件：论文所涉及的课题如取得国家或部、省级以上基金或属攻关项目，应脚注于文题页左下方，如基金项目：××（基金编号 ××××）。
Ⅲ、题名：力求简明、醒目，能准确反映文章主题。中文题名一般以25个汉字以内。
Ⅳ、参考文献：参考文献一般应多于10篇，按在文中引用的先后顺序标注（加方括号），并在文末按顺序列出。作者、译者、编者不超过3人时全部写出，超过3人时只写前3人，后加“等”。
Ⅴ、文稿摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、准确地记述文献重要内容的短文。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 张斌贤 | 10 | 教育；教育史研究；教育史；教育改革；外国教育... |
| 郭戈 | 7 | 人教社；统编教材；教材建设；教科书；小学语文 |
| 郭戈 | 6 | 人教社；教育思想；教育家；学科教材；统编教材 |
| 王晓燕 | 6 | 爱国主义教育；基础教育；义务教育；一体化；马... |
| 徐卫红 | 6 | 教育；中国共产党领导；中国共产党；陈寅恪；社... |
| 田正平 | 6 | 阅读札记；教育史；高等教育；个案；教育史研究 |
| 刘立德 | 5 | 教育学；教育学教材；新中国；教育；年谱长编 |
| 吴安春 | 5 | 中国共产党；教育方针；立德树人；中华文明；优... |
| 申国昌 | 4 | 陶行知；民国时期；教育；教育史学；教育史学科 |
| 王慧敏 | 4 | 美国高等教育；达特茅斯学院案；《国防教育法》... |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 北京师范大学 | 60 | 教育；教育史；学科；教学；外国教... |
| 中国教育学会 | 34 | 教育；教育史；教育史分会；中国教... |
| 中国教育科学研究院 | 34 | 教育；中国共产党；中国教育；共产... |
| 华东师范大学 | 24 | 教育；教育史；教育学；教育史研究... |
| 浙江大学 | 23 | 教育；教育史；教育史分会；教育史... |
| 华中师范大学 | 20 | 教育；教育史；教育史学；课程；学... |
| 人民教育出版社 | 18 | 教育；新中国；教育学；教科书；出... |
| 福建师范大学 | 17 | 教育；师范；课程；STEAM；音乐 |
| 课程教材研究所 | 12 | 教育；人教社；新中国；出版；教育... |
| 华南师范大学 | 10 | 教育；明代；教育思想；陈白沙；湛... |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 39 | 国家社会科学基金 |
| 19 | 中央级公益性科研院所基本科研业务费专项 |
| 14 | 教育部人文社会科学研究基金 |
| 4 | 全国教育科学规划教育部重点课题 |
| 3 | 北京市社会科学基金 |
| 3 | 全国教育科学规划课题 |
| 2 | 河南省哲学社会科学规划项目 |
| 2 | 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目 |
| 2 | 中国博士后科学基金 |
| 2 | 浙江省教育科学规划课题 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 1 | 国家社会科学基金(1928-1937) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(1862-1927) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880112) |
| 1 | 教育部人文社会科学研究基金(13YJA880106) |
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