教育前沿·理论版杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《教育前沿·理论版》于2007年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：43-1041/O3，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《教育前沿·理论版》杂志是一本专注于教育领域的权威刊物，致力于传播教育前沿理论、实践和研究成果，旨在为教育工作者、研究人员、政策制定者和对教育感兴趣的读者提供最新的教育发展动态和专业知识。作为权威的教育刊物，杂志每期聚焦不同的教育主题，涵盖教育政策、教育改革、教育技术、教育心理学、教育评估等多个方面，通过深入的报道、专家解读和案例分享，旨在激发读者思考教育领域的重要问题，促进教育改革和创新的实践。杂志注重学术性和实用性的结合，旨在拉近理论与实践之间的距离，为广大教育工作者提供指导和启发。同时，杂志还鼓励读者参与讨论和专栏投稿，共同推动教育领域的前沿探索和创新发展。
《教育前沿·理论版》杂志致力于传播教育前沿理论与实践，促进教育改革与创新，为广大教育工作者提供深度思考和专业指导，成为他们不可或缺的重要信息来源和学术交流平台。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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