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教育前沿·理论版

审稿周期:预计1个月内

教育前沿·理论版杂志

主管单位:湖南师范大学  主办单位:湖南师范大学
  • 创刊时间:2007
  • 国际刊号:1673-1875
  • 出版周期:月刊
  • 邮政编码:100075
  • 国内刊号:43-1041/O3
  • 发行地区:北京
  • 出版语言:中文
期刊收录:
主要栏目:
  • 前沿理论
  • 课题研究
  • 前沿探索
  • 前沿策略
  • 德育心理
  • 前沿管理
  • 课程改革
  • 前沿调查
  • 前沿实践
  • 反思与交流
  • 教法研究
  • 信息技术
  • 设计与案例
  • 创新教育
  • 学科教学
  • 前沿论坛
杂志简介 期刊须知 常见问题 相关期刊 相关范文

教育前沿·理论版杂志简介

《教育前沿·理论版》于2007年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:43-1041/O3,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《教育前沿·理论版》杂志是一本专注于教育领域的权威刊物,致力于传播教育前沿理论、实践和研究成果,旨在为教育工作者、研究人员、政策制定者和对教育感兴趣的读者提供最新的教育发展动态和专业知识。作为权威的教育刊物,杂志每期聚焦不同的教育主题,涵盖教育政策、教育改革、教育技术、教育心理学、教育评估等多个方面,通过深入的报道、专家解读和案例分享,旨在激发读者思考教育领域的重要问题,促进教育改革和创新的实践。杂志注重学术性和实用性的结合,旨在拉近理论与实践之间的距离,为广大教育工作者提供指导和启发。同时,杂志还鼓励读者参与讨论和专栏投稿,共同推动教育领域的前沿探索和创新发展。

《教育前沿·理论版》杂志致力于传播教育前沿理论与实践,促进教育改革与创新,为广大教育工作者提供深度思考和专业指导,成为他们不可或缺的重要信息来源和学术交流平台。

教育前沿·理论版期刊须知 (审稿周期:预计1个月内)

Ⅰ、要求文章为原创首发,请勿一稿多投。为保证质量,本刊对所有来稿送交相关专家、编委审阅,坚持“公平、公正、公开、客观”的审稿原则,实行“三审三校”制度。

Ⅱ、范围:包括但不限于教育理论、教育思想、教育模式等研究成果,以及学科前沿、教育改革与发展趋势等研究报告。

Ⅲ、论文标题应言简意赅,准确反映论文的内容,一般不应超过22个字(含正副标题),尽量避免出现标点符号及非公知公用的缩略词、代号等。

Ⅳ、引用正式出版物,出版时间应精确到月;根据被引资料性质,可在作者姓名后加“主编”、“编译”、“编著”、“编选”等字样。

Ⅴ、图表:文中只附必要的图表。图件最好用CorelDRAW软件绘制或JPG格式,单独拷贝原图另发。插图及表格在文稿中应标明位置,并在图框下注明图号、图题和图注。表格尽量使用三线表,表名放在表格上方。

VI、摘要:一般为500~600字。研究论文摘要应包括研究目的、方法、结果和结论;综述论文摘要应包括论述主题、重要进展和前景展望。

VII、来稿请注明字数并提供作者简介,包括姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、职称、学位、工作单位、联系方式和主要研究方向等,其中姓名和工作单位名称请提供正确的英文译名。

VIII、注释和参考文献应分别著录。注释用于对文中特殊内容作解释说明,设为当页脚注;参考文献用于标明引文出处,列于正文之后,勿用脚注或尾注。

IX、来稿如获得某种研究基金或课题资助,请在论文首页左下角注明课题的名称和编号。

X、稿件须提供详细准确的参考文献信息,包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年,文章名、期刊名及出版时间等。

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