《教育评论》杂志被哪些数据库收录?

来源:爱发表网整理 2025-05-19 11:03:17

《教育评论》杂志目前被知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等数据库收录。

在学术影响力方面,它还曾被

  • 北大核心期刊(2014版)
  • 北大核心期刊(2011版)
  • 北大核心期刊(2008版)
  • 北大核心期刊(2004版)
  • 北大核心期刊(2000版)
  • 北大核心期刊(1996版)
  • 北大核心期刊(1992版)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2006-2007)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2004-2005)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2003)
  • 中文社会科学引文索引-来源(2000-2002)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1999)
  • 中文社会科学引文索引-来源(1998)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2012-2013)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2010-2011)
  • 中文社会科学引文索引-扩展(2008-2009)
  • 中国人文社科核心期刊
  • 武大RCCSE核心期刊(2020)

收录,这些收录情况充分体现了《教育评论》在教育领域的权威性和影响力。

此外,《教育评论》杂志还获得了中国期刊全文数据库(CJFD)等荣誉,进一步证明了其学术地位和影响力。

《教育评论》杂志基本信息

《教育评论》杂志创刊于1985年,由福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所;福建省教育学会主办的学术理论期刊,面向全国公开发行,作为一本省级期刊,它拥有正规的国内刊号(CN:35-1015/G4)和国际刊号(ISSN:1004-1109),确保了其出版和发行的合法性及权威性。

该杂志为月刊,旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规律,为深化教育改革、繁荣教育科学服务。

杂志主要栏目: 学术论坛、教科研、马克思主义与思政、教师发展、德育与心理、评价、外国教育、管理、青年博士论坛、教育史苑、三创教育、聚焦_“劳动教育理论研究”专辑、关注、关注_“科研助力高质量教育发展”专辑、教科研_“教科研成果转化与应用”系列之二、关注_“建党百年”专辑、海峡教育

教育评论数据分析

期刊发文量和影响因子

Created with Highcharts 4.2.6影响因子发文量发文量影响因子2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年00.250.50.7511.2502004006008001000

期刊被引半衰期和引用半衰期

Created with Highcharts 4.2.6被引半衰期引用半衰期5.174.313.583.613.834.074.294.835.844.645.235.274.734.194.74.164.34.03被引半衰期引用半衰期2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年3456783.544.555.56
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