教育科学文摘杂志

教育科学文摘杂志简介

《教育科学文摘》于1982年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《教育科学文摘》旨在收集、整理和传播国内外教育领域的研究成果、理论观点和实践经验。作为中国教育领域的重要学术刊物，致力于提供教育科学领域的最新研究成果、学术观点和实践经验，为教育研究者、教育工作者和政策制定者提供一个重要的交流平台。杂志的内容广泛涵盖了教育领域的各个方面，包括教育理论、教育政策、教育心理学、教育技术、教育管理、教育评价、教育法律等，每期搜集国内外教育领域的学术期刊、会议论文和重要研究报告，从中摘选出具有重要学术价值和实践意义的文章，进行整理和汇编，形成精选文摘的形式呈现给读者。同时，杂志注重学术交流的推动，经常举办学术会议、研讨会和论坛等活动，促进学者之间的学术交流和合作，搭建学术培训与交流的平台，推动学术研究的创新和进步。

《教育科学文摘》作为中国教育领域的学术期刊，扮演着推动教育科学研究和实践发展的重要角色。通过搜集、整理和传播国内外教育领域的研究成果和实践经验，为广大教育从业者、政策制定者、学者和学生提供了一个学术交流和学习的平台，促进了教育领域的学术进展和创新发展。

教育科学文摘期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、范围：涉及教育科学领域的原创性研究论文、学术综述、实践探索、案例分析等稿件，涵盖但不限于教育理论、教育政策、教育心理学、教育技术、教育管理、教育评价、教育法律等。

Ⅱ、本刊采用双向匿名审稿制度。来稿必复，编辑部将在收到来稿后三个月内安排匿名审稿。逾三个月未收到录用通知者，可自做他用。

Ⅲ、引言一般勿超过250 字。概述本题的理论依据、研究思路、实验基础及国内外现状(可列出主要的参考文献)，并应明确提出本文目的。

Ⅳ、本刊实行匿名审稿制度。请作者另页提供姓名、简介（单位、职称、主要研究方向）以及通信地址、邮编、电话号码、电子邮箱。

Ⅴ、标题层次一律用阿拉伯数字连续编号，不同层次的数字之间加下圆点相隔，最末数字后不加标点，如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。

VI、参考文献只列出在正文中被引用的、正式发表的文献，数量应在12条以上，且大多应为５年之内的期刊文献，并中英文对照。

VII、图表图示和表格应该分开，如图1，图2，……表1，表2，……。如果图表系出自其他书刊，应在图表下方说明其出处。也可以给图表附加说明。

VIII、中文内容摘要300字左右，要求能够客观反映论文的主要内容信息。中文关键词3～5个，应为能够反映论文主题概念的词或词组。

IX、注释：对文内某一特定内容的解释或说明，请一律用尾注。按文中引用顺序排列，序号为：①②③……格式为：序号、著者、书名、出版地、出版者、出版时间、在原文献中的位置。

X、稿件所涉及的课题如系国家或部省级以上基金项目，应脚注于文题页的左下方，作者单位的上方加注 “基金项目：项目名称（编号）”，并附基金批准文件的复印件。