教育科学探索杂志目前被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等数据库收录。
教育科学探索杂志基本信息
级别:省级期刊
周期:双月刊
国际刊号:2097-0757
国内刊号:42-1921/G4
出版地区:湖北
杂志社地址:武汉市武昌区友谊大道368号湖北大学田家炳教育学院
邮编:430062
杂志主要栏目: 教学教法研究、教育心理研究、教师教育研究、教育管理研究、德育研究、继续教育研究、教育全球化视野、等。
杂志获得的荣誉: 中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、RCCSE学术期刊、等。
杂志特色:
Ⅰ、稿件建议采用纯文本格式(*.txt)。如果是文本文件,请注明插图位置。插图应清晰可辨,可保存为*.jpg、*.gif格式。如使用word等编辑的文本,建议不要将图片直接嵌在word文件中,而将插图另存,并注明插图位置。
Ⅱ、范围:与某一计算机类具体产品紧密相关的新闻评论、购买体验、性能详析等文章。要求稿件论点中立,论述详实,能够对读者的购买起到指导作用。文章体裁不限,字数不限。
Ⅲ、标题的层次:一般不超过3级,各层次的标题应简短明确,同一层次的标题的词组结构应尽可能相同;文内接排的序号可用“⑴”。
Ⅳ、正文的标题层次用阿拉伯数字编号,不同层次的数字之间用下圆点“.”相隔,如“l”,“2.1”,“3.1.2”,并一律左顶格。
Ⅴ、每篇论文需撰写中、英文摘要。系统地阐述实验的目的、方法、结果、结论,但以上词语不以小标题的方式出现。
VI、注释中重复引用文献、资料时,第一次必须引用完整信息,再次引用时可以略写。若为注释中次第紧连援用同一文献、资料等的情形,可使用“同上注”。
VII、作者简介包括:姓名、性别、工作单位、工作单位二级部门、职务、职称等,置于文章首页页脚。
VIII、受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。
IX、本刊参考文献采用页下注释体例,参考文献和注释均置于当页地脚(脚注),每页编序码,序号用①②③标示。
X、对有一稿多投、剽窃或抄袭行为者,将保留追究由此引起的法律、经济责任的权利。