《教育界·基础教育》自创刊以来,以其独特的选题和深入的理论探讨,赢得了业界的广泛关注和好评。是一本具有高学术价值的月刊,杂志的内容主要面向教育行业从业者、教育管理者、教育研究者、教师以及家长,旨在促进基础教育领域的交流与共享,推动教育发展,提高教育质量。内容涵盖了教育领域的最新政策法规、教学方法、教育技术、研究成果等方面的资讯和信息。
它发布各类有关基础教育的理论研究、实践经验、案例分析、教学方法、教育新闻等内容。通过丰富多彩的文章内容和专题报道,该杂志旨在帮助读者了解基础教育领域的最新动态和发展趋势,掌握教育改革的方向和重点,提高自身的专业素养和教育水平。该杂志的特色在于其紧跟时代潮流,重点关注基础教育领域的热点问题和难点挑战,为读者提供更加专业和有针对性的指导和帮助。同时,它还秉承着客观、公正、独立的宗旨,努力打造一个教育信息共享平台,促进教育资源的共享和交流,推动基础教育事业的发展和进步,在全面展现基础教育领域的最新研究成果,促进学术交流和讨论。
Ⅰ、稿件须提供详细准确的参考文献信息,包括作者姓名、著作名、出版地、出版单位、出版年,文章名、期刊名及出版时间等。
Ⅱ、正文中表示标题级别的序号形式,一般从大到小依次为:“一”“(一)”“1”“(1)”“①”等。可以根据标题的实有级别,跳过某些形式的序号。
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VI、力求简明扼要并能反映文章的主题。中文文题一般不超过20个汉字,最好不设副标题,尽量不用缩略语和标点符号。英文文题不应超过10个实词,中英文文题的含义应一致。
VII、引用国际组织机构报告时,应标明机构名,报告名,编号,第几页或第几段,但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名,直接在UNDoc.后标出文件编号。
VIII、摘要须简洁客观地反映文章主要内容及观点,字数在300字以内。关键词是反映文章主要内容及观点的词或词组,数量为3~8个,多个关键词之间用分号分隔。
IX、注释用于对文章正文作补充论说的文字,采用页下注,注号用①②③;参考文献用于说明引文出处,采用文末注,用[1][2][3]顺序标注。
X、论文应列出全部作者的姓名、职称、学历、工作单位名称及其所在省市名和邮政编码,需注明电话、电子信箱、通信地址等有效联系方式。
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