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教育发展研究

影响因子:1.79

审稿周期:预计1-3个月

教育发展研究杂志

主管单位:上海市教育委员会  主办单位:上海市教育科学研究院;上海市高等教育学会
  • 创刊时间:1980
  • 国际刊号:1008-3855
  • 出版周期:半月刊
  • 邮政编码:200032
  • 国内刊号:31-1772/G4
  • 邮发代号:4-591
  • 全年订价:¥ 388.00
  • 发行地区:上海
  • 出版语言:中文
主要栏目:
  • 摄影报道
  • 视点
  • 时评
  • 教师发展
  • 专题_教育评价改革
  • 专题_职业教育发展
  • 决策参考
  • 课程与教学
  • 域外
  • 专题_大学学科评价_五个不等于:破“五唯”后的大学学科评价(笔谈)
  • 劳动教育研究
杂志简介 期刊须知 历史收录 数据分析 发文分析 常见问题 相关期刊 相关范文

教育发展研究杂志简介

《教育发展研究》于1980年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:31-1772/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《教育发展研究》办刊宗旨:以大教育视角探讨教育热点和难点问题;为教育行政部门的宏观决策提供参考;为各级各类学校校长、骨干教师、从事教育科研的人员提供众多的信息。

教育发展研究期刊须知 (审稿周期:预计1-3个月)

Ⅰ、摘要应全面概括论文的主要内容,明确反映作者的主要观点,不能仅仅笼统地介绍论文的思路和结构,避免使用“本文主张”“笔者认为”等评价方式。关键词应为反映论文核心内容的专业术语,一般3至5个。

Ⅱ、文章标题应简明、确切、概括文章要旨,一般不超过20字,必要时可加副标题名。

Ⅲ、论文应遵守学术规范,内容表述清晰,语言流畅通达,逻辑严谨。

Ⅳ、正文:正文应层次清楚,方便阅读,行文符合规范。

Ⅴ、参考文献采用顺序编码制,按文中出现的顺序统一编号,并列于文后。文献作者3名以内全部列出,4名以上则列前3名,后加“,等”(英文加“,etal”),外文作者采用姓前名后格式,名用缩写,不加缩写点。

教育发展研究历史收录

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教育发展研究数据分析

期刊发文量和影响因子

期刊被引半衰期和引用半衰期

教育发展研究发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
张华 30 课程改革;综合实践活动课程;基础教育;课程;...
钟启泉 29 课程改革;教师;基础教育;课堂教学;应试教育
范国睿 26 教育改革;教育;教育治理;教育政策;自主办学
秦玉友 24 农村教育;农村;义务教育;乡村;城镇化
邬志辉 24 农村教育;义务教育;教育;乡村;城镇化
崔允漷 22 课程改革;课程标准;课程;课程实施;教师
卢乃桂 22 教师专业发展;教育改革;教师;教师领导;教师...
陈桂生 22 教育学;教育;辨析;教师;德育
石伟平 22 职业教育;高职院校;现代学徒制;校企合作;职...
王建华 21 高等教育;学科建设;教育;学科;高等教育学

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
华东师范大学 1174 教育;教师;课程;教学;高校
浙江大学 371 教育;高校;课程;教学;高等教育
上海市教育科学研究院 364 教育;职业教育;教育发展;办学;...
北京师范大学 346 教育;教师;教育发展;育发;义务
南京师范大学 298 教育;教师;教学;社会;课程
华南师范大学 219 教育;教师;教学;高等教育;课程
上海师范大学 216 教育;教师;教学;课程;高校
浙江师范大学 181 教育;教师;教学;课程;高校
厦门大学 171 教育;高等教育;高校;民办;教学
北京大学 167 教育;高校;教师;高等教育;就业

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
677 国家社会科学基金
417 教育部人文社会科学研究基金
138 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目
136 国家自然科学基金
127 教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目
93 全国教育科学规划课题
87 中央高校基本科研业务费专项资金
75 浙江省哲学社会科学规划课题
59 江苏省教育厅哲学社会科学基金
58 全国教育科学“十一五”教育部规划课题

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
13 国家社会科学基金(AFA110001)
8 国家社会科学基金(BHA060034)
8 广东省哲学社会科学“十一五”规划项目(GD10HJY01)
6 国家社会科学基金(AFA130001)
6 国家自然科学基金(70473081)
6 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(12JZD002)
5 国家社会科学基金(09CJY025)
5 国家级人才培养模式创新实验区建设项目(无)
5 江苏高校优势学科建设工程资助项目(PAPD)
5 教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目(10JZD0040)
教育发展研究杂志

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