教学月刊·中学版教学管理杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《教学月刊·中学版教学管理》于1978年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：33-1279/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《教学月刊·中学版教学管理》杂志面向全国各地的中学教育工作者，以教学管理为主要刊载内容，同时也涉及到教学研究、教育心理学、教育技术等多个领域的文章。该杂志主要目的是为广大中学教育从业者提供先进的思想观念、教育理念、教学实践和研究成果，推广和普及先进的教育教学理念和经验，促进中学教育教学的科学化、规范化、民主化和国际化。该杂志内容涉及的领域广泛，包括教学管理、教学改革、教学研究、教育心理学、教育技术、教育法律、家庭教育等多个方面。与此同时，该杂志还刊载了教学案例、优秀教学论文、网络课程设计、教育教学科研成果等多种实用文章，以满足教师的专业发展需求，它为教师提供了广泛而深入的教育教学信息、先进的教育教学理念和有效的教学方法，促进了中学教育教学的发展和进步，成为了广大教师的必备参考刊物。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、等。
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