《教学月刊·小学版综合》杂志影响因子是多少?能评职称吗?

来源:爱发表网整理 2025-03-18 16:58:04

《教学月刊·小学版综合》杂志影响因子是0.12; 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准,期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素,有不明白的地方可以咨询网站客服,在线为您提供咨询服务

《教学月刊·小学版综合》杂志基本信息介绍

《教学月刊·小学版综合》于2010年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:33-1280/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《教学月刊·小学版综合》以立足浙江、辐射长三角、面向全中国为目标,融指导性、实用性为一体,真正为小学教师的专业成长服务。

杂志主要资助项目及基金项目有哪些?

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
14 浙江省教育科学规划课题
8 全国教育科学“十一五”教育部规划课题
4 国家社会科学基金
2 广东省教育科学规划项目
2 浙江省教育厅科研计划
2 浙江省哲学社会科学规划课题
2 重庆市教育科学“十二五”规划
1 教育部规划基金项目
1 淡水生态与生物技术国家重点实验室开放课题基金
1 甘肃省社科规划项目

教学月刊·小学版综合数据分析

期刊发文量和影响因子

Created with Highcharts 4.2.6影响因子发文量发文量影响因子2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年00.050.10.150.20.250100200300400500

期刊被引半衰期和引用半衰期

Created with Highcharts 4.2.6被引半衰期引用半衰期12.70.96410.9020.9760.9882.652.9112.70.96410.9020.9760.9882.652.91被引半衰期引用半衰期2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年2021年2022年012345012345
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