《教学研究》的版面费计算方法如下:
1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。
2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。
3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。
4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。
5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。
6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。
《教学研究》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。
《教学研究》杂志创刊于1978年,是一本由河北省教育厅主管、主办的学术性期刊。该杂志为双月刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为13-1216/G4,国际标准刊号为1005-4634。
《教学研究》杂志的主要栏目包括: 课程教学改革、教育教学管理、学习科学、基础教育教学改革、“名著导读”专题、教师教育、实践教学改革、教育论坛、教育访谈,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题,为教育工作者提供前沿的学术参考。
该杂志在学术界具有较高影响力,曾多次入选
,并被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录,这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用,有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。
根据最新数据,其影响因子:1.08,表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。
《教学研究》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)
Ⅰ、作者署名作者姓名在题名下按顺序排列,在编排过程中不应再作改动,确须改动时必须出示单位证明。
Ⅱ、中英文摘要,摘要通常简明扼要地描述研究目的、研究设计/方法/路径、研究发现和结论等,通常中文200-300字为宜。
Ⅲ、注释均采用当页脚注连排,标号为①、②、③……
Ⅳ、文中小标题一般分为三级,第一级标题用“一、”、“二、”、“三、”标示;第二级标题用“1.”、“2.”、“3.”标示,第三级标题用“(1)”、“(2)”、“(3)”标示,每级标题序号前均空两格。
Ⅴ、受基金资助产出的文稿应以基金项目作为标志,注明基金项目名称、编号,放在篇首页左下脚作者单位之前。
学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
吕林海 | 20 | 问卷调查;本科生;建构主义;教学设计;实证研... |
刘智运 | 18 | 高等教育;高校;以人为本;教学质量;大学生 |
李德昌 | 12 | 势科学;社会群;系统动力学;信息人;视域 |
谢平 | 10 | 肌电;肌电信号;脑电信号;故障诊断;风电机组 |
毕卫红 | 8 | 光纤;光子晶体光纤;传感器;光纤光学;光栅 |
孙超平 | 7 | MBA;双语教学;高校双语教学;SWOT分析法;融... |
王新华 | 7 | 高校;文化自觉;政府网络;社会主义核心价值观... |
林洪彬 | 7 | 散乱点云;点云;信息熵;去噪;故障诊断 |
赵军 | 7 | 研究生教育;高等教育;大学生;逻辑网络;物理... |
齐跃峰 | 7 | 光栅;光纤光学;光子晶体光纤;光子晶体光纤光... |
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
燕山大学 | 791 | 教学;教育;高校;课程;教学改革 |
西南大学 | 85 | 教学;教育;教师;师生;课堂 |
陕西师范大学 | 60 | 教育;教学;课堂;教师;课程 |
华中师范大学 | 50 | 教育;教学;课程;教师;高校 |
南京大学 | 44 | 教育;本科;实证;教学;实证研究 |
天津纺织工学院 | 41 | |
南京师范大学 | 40 | 教学;教育;教师;课程;课堂 |
北京师范大学 | 38 | 教学;教育;高校;课堂;课程 |
西安交通大学 | 37 | 教育;教学;势科学;教育学;现代... |
西北师范大学 | 32 | 教学;教育;英语;课程;教师 |
涉及文献 | 资助项目 |
57 | 教育部人文社会科学研究基金 |
55 | 国家社会科学基金 |
26 | 中央高校基本科研业务费专项资金 |
25 | 国家自然科学基金 |
20 | 河北省社会科学发展研究课题 |
20 | 河北省社会科学基金 |
15 | 河北省高等学校人文社会科学研究项目 |
15 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
13 | 湖北省高等学校省级教学研究项目 |
12 | 河北省高等教育教学改革研究项目 |
涉及文献 | 资助课题 |
6 | 江苏省社会科学基金(12JYC012) |
4 | 教育部规划基金项目(FHB060313) |
3 | 教育部规划基金项目(09XJA630002) |
3 | 北京市高等教育学会“十一五”专项规划重点项目(2007030) |
3 | 广西哲学社会科学“十一五”规划项目(06CJYX001) |
3 | 广州市教育科学规划课题(10A034) |
3 | 湖北省高等学校省级教学研究项目(20060142) |
3 | 教育部人文社会科学研究基金(11YJA880093) |
3 | 辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目([2012]130) |
3 | 陕西省哲学社会科学基金(08N012) |