教学与管理·理论版杂志

教学与管理·理论版杂志简介

《教学与管理·理论版》于1984年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：14-1024/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。

《教学与管理·理论版》是一本专注于教育理论与实践的杂志，秉承服务教育、传播理念、提升品质的宗旨，致力于为广大教育工作者提供一片展示教育研究成果和实践经验的园地。杂志注重学术性与实用性相结合，以理论研究为主导，关注教育教学的热点、难点问题，旨在推动教育改革与发展。杂志关注国家及地方教育政策的解读与分析，为读者提供及时、准确的政策资讯；侧重于探讨教育基本理论，如教育哲学、教育社会学、教育经济学等，以提高读者理论素养；以实证研究为主，围绕教育教学中的实际问题展开探讨，为教育改革提供理论支持；分享优秀教育教学成果、案例分析，为教师提供借鉴和参考；关注教师专业成长，为教师提供培训、成长的机会和平台。杂志拥有一支高水平的编辑团队，他们具有丰富的教育理论和实践经验，能够为广大作者提供专业、贴心的指导。通过该杂志的交流与分享，能够为广大教育工作者提供有力的理论支持，为我国教育事业的发展注入新的活力。

教学与管理·理论版期刊须知 （审稿周期：预计1个月内）

Ⅰ、凡在本刊发表的文章，本刊有权进行删改，如不同意删改请在投稿时向编辑部书面说明。

Ⅱ、范围：包括但不限于教育领域中的热点问题、前沿理论、实践经验以及政策解读等方面进行深入研究与探讨。

Ⅲ、论文题目和各级标题应简洁、准确，20个字以内为宜；避免使用非公知、公用的缩略词及代号；不用“试论”“浅谈”等表谦词语；论文英文题目须与中文题目含义一致。

Ⅳ、正文中的文献号码，请写于引用处的右上角，用方括号。引用文献一般不超过20篇。引文必须准确，与原始书刊资料核对无讹误。

Ⅴ、关键词应选择那些最具有检索意义的术语，通过这些术语反映论文所涉及的内容或领域，以便于读者检索到该论文。

VI、文稿请用稿纸誊写或用打印机打印，字迹清楚工整，图表整洁明了。图和表要各有标题，各自编号。照片要清晰、反差大，以供制版用。

VII、稿件需是本人独创。如为多人合作作品，须征得本文全体作者同意，并注明全体作者姓名。因稿件著作权所引发的纠纷，由作者自行承担相应法律责任。

VIII、注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明。篇名、作者注置于当页地脚；对文内有关特定内容的注释可夹在文内(加圆括号)，也可排在当页地脚或文末。

IX、参考文献是作者在论文中所参考的图书报刊等资料的引文，文中序号用数字加方括号后附所处页码、以上标格式标注，如[1]54。

X、基金项目获省、部级以上科学基金资助产出的文章和国家重点攻关项目的研究论文，请在篇首页下方以“基金项目”标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。多项基金项目应依次列出，其间以分号“；”隔开。

教学与管理·理论版历史收录

• 北大核心期刊（2004版）
• 北大核心期刊（2008版）
• 北大核心期刊（2011版）
• 北大核心期刊（2014版）
• 北大核心期刊（2017版）