江西开放大学学报杂志属于省级期刊。
到目前为止，国家没有任何一个部门给刊物细分级别，只有核心期刊与非核心期刊的划分，所谓的刊物级别只是期刊行业的一种认识和一些社会机构推出期刊目录。虽然国家没有划分，但是各个行业的评审部门对期刊级别都有一定要求。
杂志简介
《江西开放大学学报》于1999年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：36-1356/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一份专注于教育领域的综合性较强的专业期刊，旨在传播远程教育理论，服务学习型社会，促进教育科学的发展，提高教学质量，推动教育创新。它不仅关注开放教育、远程教育等领域的最新研究成果，还涵盖了学习型社会构建、职业教育、继续教育、社区教育等多个方面的内容。此外，该刊还设有多个栏目，以满足不同学科背景的读者需求。
总之，江西开放大学学报作为一本重要的教育学术期刊，具有较高的学术声誉，不仅为广大的教育工作者和研究人员提供了一个交流平台，也为推动我国教育事业的发展做出了积极贡献。该刊致力于发表高质量的原创研究成果，关注教育领域的热点问题，促进学术交流与合作，是了解中国教育改革与发展动态的重要窗口之一。它是一个在学术界有一定影响力的期刊，为社会科学领域的研究人员提供了一个重要的学术交流平台。
杂志被以下数据库收录
知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、等。
杂志所获得的期刊荣誉
中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、等。
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