暂无江西开放大学学报杂志影响因子数据； 职称评审不能单一以期刊影响因子作为标准，期刊的专业性、单位职称评审标准、地方职称评审标准都是影响评职称的因素，有不明白的地方可以咨询网站客服，在线为您提供咨询服务。
江西开放大学学报杂志基本信息介绍
《江西开放大学学报》于1999年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：36-1356/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一份专注于教育领域的综合性较强的专业期刊，旨在传播远程教育理论，服务学习型社会，促进教育科学的发展，提高教学质量，推动教育创新。它不仅关注开放教育、远程教育等领域的最新研究成果，还涵盖了学习型社会构建、职业教育、继续教育、社区教育等多个方面的内容。此外，该刊还设有多个栏目，以满足不同学科背景的读者需求。
总之，江西开放大学学报作为一本重要的教育学术期刊，具有较高的学术声誉，不仅为广大的教育工作者和研究人员提供了一个交流平台，也为推动我国教育事业的发展做出了积极贡献。该刊致力于发表高质量的原创研究成果，关注教育领域的热点问题，促进学术交流与合作，是了解中国教育改革与发展动态的重要窗口之一。它是一个在学术界有一定影响力的期刊，为社会科学领域的研究人员提供了一个重要的学术交流平台。
杂志主要资助项目及基金项目有哪些？
杂志往年影响因子统计表
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