《江西开放大学学报》于1999年创办,全刊信息多却有条有理,坚持打造交流思想和经验共享的主流平台,国内刊号为:36-1356/G4,创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。是一份专注于教育领域的综合性较强的专业期刊,旨在传播远程教育理论,服务学习型社会,促进教育科学的发展,提高教学质量,推动教育创新。它不仅关注开放教育、远程教育等领域的最新研究成果,还涵盖了学习型社会构建、职业教育、继续教育、社区教育等多个方面的内容。此外,该刊还设有多个栏目,以满足不同学科背景的读者需求。
总之,江西开放大学学报作为一本重要的教育学术期刊,具有较高的学术声誉,不仅为广大的教育工作者和研究人员提供了一个交流平台,也为推动我国教育事业的发展做出了积极贡献。该刊致力于发表高质量的原创研究成果,关注教育领域的热点问题,促进学术交流与合作,是了解中国教育改革与发展动态的重要窗口之一。它是一个在学术界有一定影响力的期刊,为社会科学领域的研究人员提供了一个重要的学术交流平台。
Ⅰ、论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱,以便我们及时快捷地与您联系。
Ⅱ、注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说明,序号一律采用“①、②、③……”,且采用当页脚注,每页重新编号。
Ⅲ、标题层次一律用阿拉伯数字连续编号,不同层次的数字之间加下圆点相隔,最末数字后不加标点,如第一级标题用“1”、第二级标题用“1.1”、第三级标题用“1.1.1”等。
Ⅳ、在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。
Ⅴ、正文标题层次一级标题1,2,…,二级标题用1.1,1.2,…,三级标题用1.1.1,1.1.2,…,以此类推。标题层次一般不超过4级。
VI、文章须言之有物,理论联系实际,研究目的明确,研究方法得当,有自己的学术见解,对理论或实践具有参考、借鉴或指导作用。
VII、摘要应反映论文的目的、方法及主要结果、结论,并充分反映论文的创新点,表达简明、语义确切,以100~300字为宜。
VIII、结果要真实、准确地表达研究所获得的数据。所有数据必须经过统计学处理。表达形式可用文字、图和表,但三者内容不能重复。不要引证他人资料,不展开论证。
IX、引言:是正文前面的一段短文。引言是论文的开场白,目的是向读者说明本研究的目的、背景,不宜过多介绍研究成果,字数要求200~250字。
X、为了方便编辑部与作者取得联系,投稿时请附作者信息,包括第一作者的姓名、单位、详细地址、邮政编码、电话号码和邮箱,以及其他作者的单位。
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