《江西教育科研》于1984年创办，全刊信息多却有条有理，坚持打造交流思想和经验共享的主流平台，国内刊号为：36-1087/G4，创刊多年来受到许多读者的支持和喜爱。
《江西教育科研》现已更名为《教育学术月刊》
Ⅰ、一般每篇文章可选3-5个关键词，用全称。关键词为反映文章最主要内容、对文献检索有重要作用的术语，多个关键词之间以“；”隔开。
Ⅱ、作者姓名、出生年月、性别、籍贯、职称、职务、学位、工作单位、研究方向、通讯地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱等表明作者身份的内容。
Ⅲ、本刊实行双向匿名评审制度，对来稿一律进行详细登记，并及时送审。
Ⅳ、中文文题一般不宜超过20个汉字。英文文题应与中文文题含义一致，一般不宜超过10个实词。文题应恰当、简明地反映文章主题，尽量不用外文缩略语。
Ⅴ、参考文献应在文中引用处依次标注，文后参考文献表著录项目应齐全、格式应规范（可参考我刊或其他刊物）。
| 学者姓名 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 谭虎 | 14 | 家庭教育；素质教育；家校合作；现代教育；未成... |
| 陈桂生 | 10 | 教育学；教育；辨析；教师；德育 |
| 武杰 | 9 | 儿童；血型；音乐；教育实践；脑科学 |
| 程方生 | 8 | 义务教育；高中阶段教育；幼儿教育；教师；教师... |
| 肖洪寿 | 8 | 职业教育；教育现状；基础教育；教育改革；学校... |
| 李润洲 | 7 | 教育学；教师；学位论文；研究生教育；教育 |
| 彭建兰 | 6 | 家庭教育；孩子；可持续发展观；亲子；培养孩子 |
| 叶存洪 | 6 | 校长；学校管理；教育；基础教育；教师 |
| 王毓珣 | 6 | 教育理论刊物；教育理论刊物分会；教师；基础教... |
| 王攀峰 | 6 | 教科书；课程改革；课堂教学；教育；教育研究 |
| 机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
| 江西师范大学 | 120 | 教育；教学；教师；课程；心理 |
| 华东师范大学 | 88 | 教育；教学；教师；课程；德育 |
| 江西省教育科学研究所 | 80 | 教育；教师；农村；基础教育；课程 |
| 江西教育学院 | 74 | 教育；教学；课程；教师；课程改革 |
| 南京师范大学 | 63 | 教育；教学；道德；课程；教师 |
| 南昌大学 | 60 | 教育；教学；高校；课堂；高等教育 |
| 北京师范大学 | 51 | 教育；教师；教学；课程；知识 |
| 华中师范大学 | 49 | 教育；道德；教师；道德教育；德教 |
| 赣南师范大学 | 45 | 教学；教育；英语；课程；教师 |
| 江西财经大学 | 32 | 教育；高校；教学；大学生；政治 |
| 涉及文献 | 资助项目 |
| 24 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题 |
| 9 | 江西省教育科学“十五”规划课题 |
| 5 | 江西省高等学校教学改革研究课题 |
| 5 | 江西省高校人文社会科学研究项目 |
| 5 | 江西省教育科学规划课题 |
| 4 | 江西省教育科学“十一五”规划课题 |
| 3 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金 |
| 3 | 江西省社会科学规划项目 |
| 3 | 全国教育科学规划课题 |
| 3 | 中国博士后科学基金 |
| 涉及文献 | 资助课题 |
| 3 | 全国教育科学“十五”规划教育部重点课题(无) |
| 2 | 江西省教育科学“十五”规划课题(无) |
| 1 | 安徽省重点教学研究项目(JYXM2005024) |
| 1 | 国家自然科学基金(70373051) |
| 1 | 湖南省哲学社会科学基金(05B18) |
| 1 | 江苏省高校人文社会科学研究项目(02SJB880002) |
| 1 | 江苏省教育科学“十五”规划课题(D20050164) |
| 1 | 江苏省教育厅哲学社会科学基金(06SJD880016) |
| 1 | 江苏省哲学社会科学“十五”规划基金(04JYB007) |
| 1 | 江西社会科学规划项目(无) |
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