《教书育人》杂志版面费怎么算?

来源:爱发表网整理 2025-03-18 16:58:06

《教书育人》的版面费计算方法如下:

1.按版面计算:具体版面计算方式可联系杂志社或咨询在线客服。如果文章超出定义范围则需要多支付一版面的费用。

2.按字数计算:有些期刊会根据论文的字数来计算版面费,例如每千字收取一定费用。

3.额外费用:如果文章需要彩色印刷(如图表、图片),可能会额外收取费用。

4.期刊级别和收录数据库:期刊的级别和被不同数据库收录的情况也会影响版面费。例如,知网收录的期刊版面费通常较高。

5.期刊政策与优惠:部分期刊可能对特定群体(如学生、学者等)提供版面费优惠。

6.开放获取:开放获取期刊通常按文章收取费用,费用较高,涵盖同行评审、编辑、出版和在线传播等成本。

《教书育人》杂志的版面费计算方式相对明确,主要依据文章所占据的版面数量进行收费。作者在投稿前,应仔细核对文章字数,并根据期刊的收费标准合理预算版面费。

《教书育人》杂志创刊于1987年,是一本由哈尔滨师范大学主管、主办的学术性期刊。该杂志为旬刊,审稿周期为预计1个月内,国内统一刊号为23-1439/G4,国际标准刊号为1008-2549。

《教书育人》杂志的主要栏目包括: 学生管理、班级管理、话题、教研管理、课堂聚焦、教师管理、教育时评、治校方略、探索、心语、实践与反思_实践、观点,该杂志注重学术性与实践性结合,鼓励创新性研究,尤其欢迎具有理论深度或实证价值的论文。其刊载文章多涉及教育政策分析、教育技术应用等热点议题,为教育工作者提供前沿的学术参考。

    该杂志在学术界具有较高影响力,被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏收录,这意味着论文能够被更广泛的学术群体检索和引用,有助于提升研究成果的传播范围和学术影响力。

根据最新数据,其影响因子:0.35,表明该杂志在教育研究领域具有较高的学术认可度。

《教书育人》杂志须知(审稿周期:预计1个月内)

Ⅰ、参考文献采用顺序编码制,按文献在文中出现的先后顺序排列。以不少于10条为宜。直接引用须标注具体页码,概述性引用可标注页码范围。

Ⅱ、联系方式应包括邮政编码、通讯地址、电话、电子信箱。

Ⅲ、文题一般字数不超过25字。正文各级标题用阿拉伯数字连续编号,层次分明,可用至4级标题。

Ⅳ、获得各项课题资助的来稿将优先发表(需要在稿件首页注明)。

Ⅴ、引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。

教书育人发文分析

主要发文学者分析

学者姓名 发文量 主要研究主题
李国辉 14 大学生;大学生思想政治教育;创新创业;创新创...
唐田田 13 光剥离;金属;氢负离子;闭合轨道理论;高校教...
张婷 13 医学检验专业;细胞凋亡;虚拟现实;病理学;实...
胡丽伟 11 大学生;高等中医药院校;中医药院校;大学生就...
朱芳转 11 大学生;高校;高师院校;国防教育;高校共青团
李雅君 9 俄罗斯电影;文化解读;教育改革;俄罗斯教育;...
王林毅 9 高校;高职院校;教师;教学基本能力;体育教学
孟凡春 8 当代大学生;创新高校;学生党员教育管理;婚恋...
杨必武 8 小学教育专业;高师院校;教师教育;中小学教师...
胡全仑 8 师德建设;师德;高校;高校师德建设;师德修养

主要发文机构分析

机构名称 发文量 主要研究主题
哈尔滨师范大学 786 教育;教学;高校;大学生;教师
浙江中医药大学 153 高校;教学;教育;大学生;体育
大庆师范学院 150 教学;教育;英语;高校;教师
佳木斯大学 129 教育;教学;高校;大学生;课程
哈尔滨理工大学 122 教学;教育;高校;英语;课程
哈尔滨工程大学 95 教育;高校;教学;大学生;英语
广西师范大学 75 教育;教学;教师;课程;高校
黑龙江大学 70 高校;教育;教学;大学生;课程
东北石油大学 65 教学;教育;高校;英语;课程
东北林业大学 60 教学;教育;高校;课程;大学生

主要资助项目分析

涉及文献 资助项目
145 黑龙江省高等教育教学改革工程项目
103 黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目
97 江苏省教育厅哲学社会科学基金
71 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
57 黑龙江省哲学社会科学研究规划
54 湖南省普通高等学校教学改革研究项目
41 教育部人文社会科学研究基金
40 国家社会科学基金
33 黑龙江省教育科学规划课题
32 新世纪高等教育教学改革工程

主要资助课题分析

涉及文献 资助课题
7 国家级大学生创新创业训练计划(201310720013)
5 湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目([2012]402)
4 陕西省教育科学“十一五”规划课题(SGH10151)
3 国家社会科学基金(CIA110149)
3 湖北省高等学校省级教学研究项目(20070207)
3 湖北省高等学校省级教学研究项目(2011206)
3 湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2012]401)
3 湖南省普通高等学校教学改革研究项目([2009]321)
3 江苏省教育科学“十二五”规划项目(无)
2 黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目(7212)
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